Question

【題目】研究發現，經水浴處理后再組織培養獲得的草莓幼苗脫毒效果更好。下圖表示脫毒苗培養的過程。請回答下列問題：

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（1）植物組織培養首先要通過脫分化過程，脫分化是指______的過程。植物組織培養然后還要通過______過程。

（2）選材是植物組織培養取得成功的條件之一，胡蘿卜組織培養實驗中要強調切取含有形成層部分，原因是______。獲得的草莓脫毒苗要剝取莖尖，原因是______。

（3）經水浴處理后再組織培養獲得的草莓幼苗脫毒效果更好，原因可能有______（寫一點），剝取的莖尖需要進行______處理。

Answer 1

【答案】已經分化的細胞，經過誘導后，失去其特有的結構和功能而轉變為未分化細胞 再分化 形成層部分容易誘導形成愈傷組織 莖尖病毒少或無病毒，獲得的脫毒苗不會或極少感染病毒 有利于延緩病毒增殖擴散速度 無菌

【解析】

植物組織培養的過程：

外植體脫分化形成愈傷組織，然后經過再分化形成胚狀體或叢芽，細胞繼續分裂和分化形成試管苗。植物組織培養過程中的關鍵步驟是脫分化與再分化，脫分化形成愈傷組織的過程中，要避光培養，否則容易形成維管組織，再分化形成胚狀體或叢芽可以照光培養，利于葉綠體的形成。

（1）植物組織培養的過程中，關鍵的步驟是脫分化與再分化，脫分化是指已經分化的細胞，經過誘導后，失去其特有的結構和功能而轉變為未分化細胞的過程。在植物組織培養中即外植體通過脫分化形成愈傷組織，然后通過再分化形成胚狀體或者叢芽的過程。

（2）在植物組織培養過程中，選擇的外植體分化程度越低，分裂能力越強，培養越容易成功，因此在組織培養過程中選擇形成層的細胞，形成層的細胞分化程度低、分裂能力強，易脫分化。獲取脫毒的幼苗一般選擇莖尖為外植體，因為莖尖所含的病毒少或無病毒，獲得的脫毒苗不會或極少感染病毒。

（3）經水浴處理后再組織培養獲得的草莓幼苗有利于延緩病毒增殖擴散速度，因此脫毒效果更好，由于植物組織培養過程中需要在無菌的條件下進行，故剝取的莖尖需要進行無菌處理。