Question

【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)甲圖曲線(xiàn)中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)_______________________。

(2)根據(jù)甲圖推測(cè)該植物光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。

(3)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)?/span>________________，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________________逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度。

(4)乙圖曲線(xiàn)中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)?/span>________________________________。

Answer 1

【答案】 呼吸作用釋放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量 D E 光照強(qiáng)度逐漸減弱 ATP、[H] 溫度高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，影響了CO2原料的供應(yīng)

【解析】試題分析：熟記并理解光合作用的過(guò)程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)，理解橫縱坐標(biāo)的含義，重點(diǎn)分析起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、落點(diǎn)這“四點(diǎn)”以及把握曲線(xiàn)走勢(shì)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并從圖示中提取信息，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。

(1)甲圖顯示：曲線(xiàn)中的C點(diǎn)和E點(diǎn)處，CO2的吸收量與釋放量相等，說(shuō)明此時(shí)植株呼吸作用釋放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量。

(2)甲圖曲線(xiàn)中的D點(diǎn)處，CO2的吸收量最大，此時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度最高。C→E段，CO2的吸收量一直大于零，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物的積累是從C點(diǎn)開(kāi)始，到E點(diǎn)結(jié)束，因此E 點(diǎn)積累的有機(jī)物最多。

(3)在乙圖中，F(xiàn)G段的CO2吸收量逐漸減少的原因是：光照強(qiáng)度逐漸減弱，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H] 逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度。

(4)乙圖曲線(xiàn)中間E處，其光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低的可能原因是：溫度高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，影響了CO2原料的供應(yīng)。