【題目】在下面的某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖中，若E種群中的總能量為5.8×l09 kJ, B種群中的總能量為1.6×108kJ，則從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是
A. 2.0×l08kJ B. 2.32×l08skJ C. 4.2×l08kJ D. 2.26×l08kJ
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性的說法不正確的是
A. 生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性
B. 外來物種的人侵可能降低生物的多樣性
C. 紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
D. 群落自然演替過程中生物多樣性可能降低或上升
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【題目】下列有關(guān)細胞分化的敘述，正確的是
①干細胞是一類未分化的細胞，不能分裂和分化
②高度分化的植物細胞不再具有全能性
③某些已分化的細胞仍具有分裂和分化能力
④細胞分化的實質(zhì)是基因在時間和空間上的選擇性表達
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】下圖1是細胞呼吸示意圖，丙酮酸脫羧酶是細胞呼吸過程中具有重要作用的酶。下圖2是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖回答。
（1）圖1中A物質(zhì)是____，馬鈴薯塊莖細胞中進行的無氧呼吸包括____(填數(shù)字)過程。
（2）在人體細胞內(nèi)，葡萄糖徹底氧化分解后，其中的能量主要以熱能的形式散失，還有一部分儲存在 ___中，其中產(chǎn)能最多的是_____(填數(shù)字)階段,場所在 。
（3）圖2中，表示丙酮酸脫羧酶的是_____用圖中字母回答），該酶只催化丙酮酸脫羧過程，體現(xiàn)了酶具有____性。
（4）運動員劇烈運動后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，現(xiàn)代健身提倡進行有氧運動,請舉出一個具體的有關(guān)有氧運動的例子并說明此運動類型的優(yōu)點：____。
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【題目】科學研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)T細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的原因是___________的分泌量減少。
(2)由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放__________直接調(diào)節(jié)有關(guān)器官的活動。
(3)人體的組織細胞有__________與激素分子相結(jié)合，這樣的細胞稱為該激素分子的_______，激素能使細胞原有的生理活動發(fā)生變化。
(4)若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為________。
(5)當人體感染H7N9流感病毒時，免疫系統(tǒng)的功能加強，往往會發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦__________的功能，最終使有關(guān)器官分泌的_____激素和_____的量增加，提高細胞代謝的速率，產(chǎn)熱增加，體溫升高。
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【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是
A. 基因突變會導致遺傳信息發(fā)生改變
B. 染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
C. 病毒基因整合到宿主細胞DNA上屬于基因突變
D. 基因重組會導致配子種類和數(shù)目的增多
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【題目】圖中a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖，b為配子形成過程中細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖a細胞名稱為________，1表示X染色體，則2和3叫做________，1、2、3叫做一個________。
（2）產(chǎn)生圖a細胞的這次減數(shù)分裂所產(chǎn)生的配子的基因組成是________。
（3） 圖a所示細胞的變化以及基因B與b的分離分別發(fā)生在圖b中的________時期。
A．7～8, 5～6 B．4～7, 3～4 C．7～8, 3～4 D．8～9, 5～6
（4） 如果該動物進行測交，另一親本體細胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖A～D中的 _____________。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B. M點時甲種群的出生率大于死亡率
C. 兩個種群間的信息傳遞是雙向的
D. 兩個種群數(shù)量波動說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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