【題目】下對關于反射和反射弧的敘述中,正確的是
A．所有反射弧的神經中樞都在腦中
B．完成反射的結構基礎是反射弧
C．在一次反射活動中,興奮在反射弧中的傳入神經或傳出神經中可以雙向傳導
D．反射弧中的突觸越多,則所控制的反射越簡單
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【題目】
（1）該細胞膜不同部位執行不同的功能。從細胞膜的成分分析，出現這一現象的原因是__________________。
（2）該圖中屬于生物膜系統的結構有______________（填編號）。膜蛋白A要消耗主要由圖中的[ ]________（填編號及結構）產生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。
（3）該細胞面向腸腔的一側形成很多突起，即微絨毛，組成該微絨毛的基本骨架是_______________。微絨毛的形成可以增加細胞膜上________的數量，從而高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
（4）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，膜蛋白D是通過____________（填作用原理）來促使二糖水解的。
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【題目】某同學在稀釋倍數為106的培養基中測得平板上菌落數的平均值為234，那么每克樣品中的菌落數是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1mL)
A．2.34×108 B．2.34×109 C．234 D．23.4
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【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結果如下：
下列說法不正確的是（ ）
A．實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C．若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4
D．若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8
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【題目】【生物一選修1：生物技術實踐】
葡萄酒和葡萄醋深受人們的喜愛。請根據利用葡萄汁生產葡萄酒和葡萄醋的實驗，回答下列問題：
(1)某實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫(21+3℃)下制作葡萄酒。開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁。葡萄汁裝入瓶中時，要留出大約1/3的空間，酵母菌進行呼吸作用的方式有_______ 。在以后的過程中，每隔12h左右，要將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），此后再擰緊。這種情況下，酵母菌進行呼吸作用方式的總反應式是 。
(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是平板劃線法和____ 兩種。若要想計數酵母菌活菌的個數，使所得的估計值更接近實際值，除應嚴格操作和多次重復外，還應經過___ _的過程，保證待測樣品的濃度比較合適。
(3)在果汁加工過程中，可添加 酶來提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質等，這些物質易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，
常采用 的方法來分離提取。
(4)醋酸桿菌是生產葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴大培養醋酸桿菌時，為了防止培養皿上凝結的水珠落入培養基上造成污染，一般是等待平板冷卻凝固后將____ 進行培養。
(5)酵母菌和醋酸桿菌中，屬于原核生物的是__ __。
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【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強度的變化，實驗結果如圖所示。據圖回答下列問題：
（1）實驗所測的氣體應為 。
（2）b點時罩內該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細胞中該氣體的產生量 （大于/等于/小于）消耗量。
（3）植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，若將溫度從25℃提高到30℃時，
a點將 移。
（4）若其他條件不變，對該植物追施適量氮肥，光合作用增強，原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質如 （至少一例）的組成成分。
（5）光照條件下若玻璃罩內低氧高二氧化碳時，細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；當高氧低二氧化碳情況下，該酶卻催化C5與O2反應，經一系列變化后生成CO2，這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。
①在低氧高二氧化碳條件下，Rubisco酶所催化反應的具體場所是 。
②在北方夏季晴朗的中午，細胞內O2/CO2值 （升高/降低），此時有利于 （光呼吸/光合作用）過程。
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【題目】下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是（ ）
A. 基因分離和自由組合規律不適用于伴性遺傳
B. 細胞質中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
C. 孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結構的生物
D. 基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現型和9種基因型
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【題目】對人體內傳遞信息的信號分子的相關敘述，正確的是
A.細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內的核糖體合成的
B.信號分子合成后都是以主動運輸的方式運出細胞外
C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色
D.信號分子在完成信息傳遞后數量和性質不發生改變
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【題目】細菌培養過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（ ）
A．接種針、手、培養基 B．高壓鍋、手、接種針
C．培養基、手、接種針 D．接種針、手、高壓鍋
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