【題目】如圖是某基因型為TtRr的哺乳動物精巢內細胞進行分裂時細胞內同源染色體對數的變化曲線，相關說法（不考慮基因突變和交叉互換）不正確的是（）
A.處于AB段分裂期的細胞中核DNA數目可能是體細胞的2倍
B.處于CD段的細胞中染色體數是體細胞的2倍
C.若該動物產生基因組成為Ttr的配子，則分裂異常發生在FG段或HI段
D.由同一次級精母細胞分裂形成的子細胞基因型相同
【答案】C
【解析】
據圖分析：由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體，因此圖中ABCDE屬于有絲分裂；而減數第一次分裂結束后同源染色體分離，減數第二次分裂中不存在同源染色體，因此FGHI屬于減數分裂。FG屬于減數第一次分裂，HI屬于減數第二次分裂。
A、AB段表示有絲分裂間期、前期和中期，前期和中期時細胞中DNA數目是體細胞的2倍，A正確；
B、CD段表示有絲分裂后期，此時期由于著絲點分裂，使細胞中染色體數目加倍，B正確；
C、若該動物產生基因組成為Ttr的配子，即表示等位基因未分離，因此分裂異常發生在減數第一次分裂后期，即FG段，C錯誤；
D、不考慮基因突變和交叉互換時，由同一次級精母細胞分裂形成的子細胞基因型相同，D正確。
故選C。
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【題目】如圖是高等動物體內細胞與外界進行的物質交換。
(1)圖中虛線內物質總稱為____，其中A代表___，B代表____，C代表___。
(2)填寫圖中D、E系統的名稱：D______；E______。
(3)從圖中可以看出，維持內環境滲透壓的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環境要經過____系統、_____系統。
(4)體內細胞產生的代謝廢物如尿素等，從內環境排出體外要經過__系統、__系統。
(5)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是______。
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【題目】某研究小組為探究影響H2O2分解的因素，做了三個實驗。相應的實驗結果如下圖所示(實驗1、實驗2均在適宜條件下進行，實驗3其他條件適宜)。請分析回答：
（1）實驗1、2、3中的自變量分別為____________________________________________
（2）實驗2結果反映，在b、c所對應的H2O2濃度范圍內，H2O2溶液濃度會______(填升高、降低或不影響)過氧化氫酶的活性，bc段O2產生速率不再增大的原因最可能是_______。
（3）實驗1若溫度升高10 ℃，加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將________(填增大或減小)，加Fe3＋的催化反應曲線斜率將________(填增大或減小)。
（4）實驗3的結果顯示，H2O2酶的最適pH為______，實驗結果表明，當pH小于d或大于f時，H2O2的活性將永久喪失，其原因是___________________________________________。
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【題目】以下為興奮在神經元之間的傳遞的研究歷程：
（1）“湯與電火花”的爭論：
①“湯”論經典實驗：Loewi是一位出生于德國的生理學家，1921年他將2個蛙心分離，第1個帶有神經，第2個不帶神經；2個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液（其組成成分及含量與內環境相似）；刺激第1個心臟的迷走神經后進行觀察，實驗結果如圖所示；隨即將其中的任氏液吸出轉移到第2個未被刺激的心臟內，實驗結果如圖所示；
請問，刺激該迷走神經對心臟的作用效果是______________________________，該實驗說明了_____________________________。
②“電火花”論者的證據：1954年，科學家Fatt指出，盡管目前所有證據都表明在突觸連接處發生了化學傳遞，但仍有可能在其他的連接處存在電傳遞，3年后他的預言得到證實。
電突觸的結構為突觸前膜與后膜以原生質相通，神經沖動可以通過胞內通道由一個細胞直接流至另一個細胞；興奮是以________的形式沿著神經纖維傳導的，由動作電位恢復為靜息電位的過程中，神經纖維膜內的電位變化為______，電突觸較化學突觸的優勢在于________。
（2）關于神經遞質性質的研究：
請根據圖示和已學知識，試分析在化學突觸中抑制性神經遞質對突觸后膜產生抑制的作用機理：___________________________________。
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【題目】下面為真核細胞中普遍存在的分泌蛋白通過囊泡向細胞內外運輸和分選的機理示意圖，下列有關分析錯誤的是（ ）
A.分泌蛋白的運輸過程體現了生物膜在功能上的協調配合
B.破傷風桿菌分泌外毒素（一種蛋白質）也離不開上述過程
C.在化學成分上，內質網膜和高爾基體膜具有相似性
D.若囊泡轉運機制發生缺陷，可能使內質網與高爾基體間積累大量囊泡
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【題目】關于下列圖解的理解正確的是
A. 圖中發生基因自由組合的過程是④⑤⑥
B. 乙圖中不同于親本性狀的類型占5/8
C. 圖甲中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一
D. 圖乙子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16
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【題目】圖一表示某家族性疾病甲病（由基因A、a控制）和乙病（由基因B、b控制）的遺傳系譜圖。圖二表示該家族第Ⅱ代某個體某一細胞增殖過程中染色體數量變化，圖三表示該細胞增殖過程中的部分圖像（注：圖中只顯示了細胞中兩對同源染色體的變化）。請據圖回答下列問題：
（1）圖二、圖三表示的是第Ⅱ代______（填“2”或“3”）號個體內細胞增殖情況。圖二曲線上的F點與圖三的______細胞相對應，此曲線G點所示細胞名稱為______。
（2）在增殖過程中，圖三細胞的先后順序為______（用字母加箭頭表示）。
（3）乙病的遺傳方式為______染色體______性遺傳。
（4）若甲病為伴性遺傳病，則Ⅱ3體內一個精原細胞可產生______種配子（不考慮交叉互換和基因突變）。
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【題目】下圖為“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗時拍攝的顯微照片和繪出的曲線圖，據圖回答：
（1）“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗中漂洗的目的是____；對染色體染色常用的試劑是____。
（2）圖中甲細胞和乙細胞DNA數目之比是____；乙細胞處于曲線圖的____段，染色體主要的行為變化是____； 曲線ab段形成的原因是____。
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【題目】小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系，進行了如下實驗。
（1）取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：
分組 步驟 | 紅粒管 | 白粒管 | 對照管 | |
① | 加樣 | 0．5mL提取液 | 0．5mL提取液 | C |
② | 加緩沖液（mL） | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液（mL） | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當時間，終止酶促反應，冷卻至常溫，加適量碘液顯色 | |||
顯色結果 | +++ | + | +++++ | |
注：“+”數目越多表示藍色越深
步驟①中加入的C是___________，步驟2中加緩沖液的目的是__________。顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是______________；據此推測：淀粉酶活性越低，穗發芽率越_____________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應________________________。
（2）小麥淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：其中X處理的作用應該是使____________________。
結果預測：
①若Ⅰ中兩管顯色結果__________，且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色顯著_____________白粒管（填深于或淺于），則表明α－淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。
②若Ⅰ、Ⅱ中均表現為紅粒管的顏色________（填深于或淺于）白粒管，且白粒管顏色比表格中原實驗組的白粒管顯色________（填深或淺），則表明α－淀粉酶和β－淀粉酶活性均與這兩種小麥穗發芽率的差異有關。
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