【題目】如圖為某基因的表達(dá)過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述正確的是
A.①是DNA，其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板
B.一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多條不同肽鏈
C.③是核糖體，翻譯過(guò)程③由3′向5′方向移動(dòng)
D.④是tRNA，能識(shí)別mRNA上的密碼子
【答案】D
【解析】
基因的表達(dá)過(guò)程包括兩個(gè)過(guò)程：一、DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA；二、mRNA通過(guò)翻譯形成蛋白質(zhì)。
A、根據(jù)圖示可知①為DNA，在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，只是以其中的一條單鏈為模板，A錯(cuò)誤。
B、一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，由于是同一條信使RNA翻譯的，故形成多條肽鏈都是相同的，B錯(cuò)誤。
C、③是核糖體，由④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）的移動(dòng)方向可知，它從核糖體往5′方向，則翻譯過(guò)程③由5′向3′方向移動(dòng)，C錯(cuò)誤。
D、②是mRNA，其上含有密碼子，④是tRNA，能識(shí)別mRNA上的密碼子，D正確。
故選D。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 突觸小泡與突觸前膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性
B. 在突觸間隙中傳遞的信號(hào)為化學(xué)信號(hào)
C. 長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D. 神經(jīng)遞質(zhì)C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是
A. 據(jù)圖可推測(cè)該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，R基上的氨基有15個(gè)
B. 該肽鏈水解時(shí)，水中氫的去向是形成氨基
C. 控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有378個(gè)密碼子
D. GFP是由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯(cuò)誤的是
A. 酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能
B. T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的
C. 該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢
D. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列敘述不正確的是
A. 曲線B表示突變型，其光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度較低
B. 曲線A和B與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)相同代表呼吸速率相同
C. P點(diǎn)處突變型和野生型水稻的真光合速率相同
D. 低于P點(diǎn)，限制突變型水稻光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是（ ）
A.生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)
B.實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的循環(huán)多級(jí)利用
C.實(shí)現(xiàn)廢物資源化，減少環(huán)境污染
D.對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行生物防治可提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（ ）
A.細(xì)胞外液滲透壓降低B.抗利尿激素分泌增加
C.抗利尿激素分泌減少D.垂體滲透壓感受器興奮
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)適宜的溫度，過(guò)高的溫度往往使植物抑制生長(zhǎng)甚至引起死亡。閱讀資料回答下列有關(guān)問(wèn)題。
（1）科學(xué)家通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)，獲得了小麥在大田中的相關(guān)的數(shù)據(jù)，如圖1：
曲線a：光照非常弱，CO2濃度最低（遠(yuǎn)小于0.03%）；
曲線b：適當(dāng)遮蔭（相當(dāng)于全光照的1/25），CO2濃度為0.03%；
曲線c：全光照（晴天不遮蔭），CO2濃度為0.03%；
曲線d：全光照，CO2濃度為1.22%
①該實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家研究了________與______之間的相互關(guān)系。
②本實(shí)驗(yàn)中，在________條件下凈光合速率最大，當(dāng)超過(guò)一定溫度范圍時(shí)，凈光合速率都下降，其主要原因是________。
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。
①?gòu)膱D中數(shù)據(jù)可以看出，高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長(zhǎng)而________，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前________，但在7d后會(huì)緩慢上升。
②自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響，可能是自由基攻擊膜主要成分________，使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。
③欲探究高溫?zé)岷υ斐傻膿p傷是否可逆，研究人員將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進(jìn)行處理，并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長(zhǎng)，測(cè)定各處理恢復(fù)5d后的凈光合速率，得到如下數(shù)據(jù)：由圖中數(shù)據(jù)表明，____________。
（3）進(jìn)一步研究顯示，光合速率的下降與類囊體膜被破壞有關(guān)。位于類囊體的葉綠素a接受光照后通過(guò)一系列反應(yīng)將H+泵入類囊體腔構(gòu)建H+濃度梯度。為證明“跨類囊體膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP”。配置pH4和pH8的緩沖液若干，設(shè)計(jì)如下：
①在黑暗時(shí)把類囊體放在pH4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4。
②實(shí)驗(yàn)組將酸性類囊體移入pH________并含有________的緩沖溶液中。在________（黑暗或光照）條件下一段時(shí)間后，有ATP產(chǎn)生。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）。
（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A________ （填名稱）在血液中的含量明顯升高，同時(shí)激素D________ （填名稱）分泌也增多，并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：______________→傳入神經(jīng)→______ 體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。
（2）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為________。
（3）人在抵御寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)， 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：
微量和高效、______________________、_____________________。
（4）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________（填激素名稱）增多；同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類型看屬于________（填“條件”或“非條件”）反射。
（5）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌__________________（填激素名稱）由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。
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