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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖所示是特異性免疫的部分環節，下列相關敘述錯誤的是（）

A.如圖中T細胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫

B.在特異性免疫中，吞噬細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C.如圖中T細胞將進行增殖和分化，則圖示屬于細胞免疫

D.吞噬細胞對抗原的識別具有特異性，T細胞能識別抗原

【答案】D

【解析】

體液免疫和細胞免疫的過程：

A、由以上分析知，如題圖中的T細胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫，A正確；

B、吞噬細胞在特異性免疫（包括體液免疫和細胞免疫）中具有攝取、處理和呈遞抗原的作用（在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物），B正確；

C、由以上分析知，如題圖中的T細胞將進行增殖和分化，則圖示屬于細胞免疫，C正確；

D、T細胞能特異性地識別抗原，而吞噬細胞能識別所有抗原，所以吞噬細胞對抗原的識別不具有特異性，D錯誤，

故選D。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生產稻米最多的國家，增加水稻的產量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結果。請分析回答：

（1）當光照強度為200μmol·m2·s1時，水稻葉肉細胞中產生[H]的部位有_________。
（2）由圖可知，NaHSO3溶液對水稻呼吸作用______（填“有”或“無”）影響；實驗組與對照組比較，可以得出的結論是____________。

（3）研究人員推測，1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內葉綠素的含量，如何用實驗證明此可能性，請寫出實驗思路：______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1裝置可用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，圖2為圖1的不同培養階段酵母菌種群數量，葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題：

（1）為了獲得圖2曲線，應_____________（填“打開”或“關閉”）圖1中的閥a，并從圖1中的_____________（填“管口1”、“管口2”或“管口3”）取樣檢測。

（2）酵母菌種群數量從c點后開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有_____________、_____________。

（3）在—時段，酵母菌進行細胞呼吸時分解葡萄糖能量有三條去路：①以熱能的形式散失、②儲存在乙醇中、③轉移到ATP的高能磷酸鍵中，以上三條途徑所分配的能量從大到小排序是_____________（填數字序號）

（4）用血細胞計數板對活酵母菌進行計數時，正確的實驗方法是_____________。（填序號）

A．將蓋玻片蓋在計數室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養液

B．若取樣的小方格中酵母菌過多，可選擇鄰近的一個小方格計數

C．對壓在小方格界線上的酵母菌，只計數上下兩條界線上的酵母菌

D．將培養后期的樣液稀釋后再取樣計數

如果某時刻計數的五個中方格的酵母細胞總數為100個，則此刻的酵母菌數量處于圖2中曲線上的_____________點左右，可選擇b點時刻的酵母菌來探究酵母菌能否進行無氧呼吸，其理由是_____________。

（5）某同學在時取樣，統計的酵母菌種群數量明顯高于e點對應的數量，原因可能有_____________、未染色，統計的菌體數包含了死亡的菌體和用血球計數板計數時出現錯誤等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞中某一生理過程的示意圖，甲是乙的基本單位，丙、丁的基本組成單位相同。下列敘述正確的是（）

A.圖中所示生理過程發生時可能有T與A配對

B.圖中所示生理過程開始時，RNA聚合酶先與結構丁上的起始密碼結合

C.一分子丁或丙只有一個游離的磷酸基團

D.甲在乙上的排列順序是由丙上的堿基排列順序決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以小球藻為實驗材料開展有關光合作用的實驗研究，根據所學知識，回答下列問題：

（1）將黑暗中制備的葉綠體加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖溶液、pH7．3磷酸緩沖液的溶液中照光。水在光照下被分解后，溶液顏色由藍色變成無色。氧化劑DCIP既可用于顏色反應，還可作為______ ，制備葉綠體時加入蔗糖的作用是_______。

（2）給小球藻懸浮液通入14CO2，光照一定時間（從1秒到數分鐘）后殺死小球藻，同時提取產物并分析。實驗發現，僅僅30秒的時間，CO2已經轉化為許多種化合物。想要探究CO2轉化成的第一個產物是什么，可以 ________，然后殺死小球藻，同時提取產物分析，當檢測到的產物只有一種時，該化合物就是第一個產物。實驗發現，在光照下三碳酸（C3）和RuBP （C5）的濃度很快達到飽和并保持穩定。此時突然中斷CO2的供應，C3的濃度和C5的濃度變化分別是_________，由此可判斷固定CO2的化合物是 ________ 。

（3）將小球藻放在加有適宜培養液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，先將試管與白熾燈離開一段距離，然后每隔一段時間改變白熾燈與大試管的距離，測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率（其他環境條件適宜且保持不變），結果如圖所示。實驗中的氣泡內的氣體產生于葉綠體的_________。圖中a點葉綠體內產生的O2的去向有_________。若培養液中缺Mg2+，則c點應向__________移。