【題目】孟德爾為了驗證假說正確與否,設計了
A. 雜交實驗 B. 測交實驗 C. 自交實驗 D. 正交實驗
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
（1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應該使用開水，原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬，應選擇含有_____________________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是___________________。
（2）某同學為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學的做法___________________（填“合理”或“不合理”），理由是_________________________。
（3）已知溶液的pH可以影響酶的活性，請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基團的解離狀態。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響，以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用，科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗，流程及結果如下。請回答下列問題：
（1）實驗中的海藻酸鈉作用是 ，CaC l2的作用是 。
（2）為洗去凝膠球上殘余的CaC l2和其他污染物，并保持綠球藻活性，宜采用 洗滌。圖1 中1. 0%海藻酸鈉組培養24 h 后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是______________________。
（3）為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用，應選用濃度為 海藻酸鈉制備凝膠球。
（4）圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 。結合圖1和圖2分析，固定化藻的實驗組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是 ；72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于亞硝酸鹽含量測定過程的描述中，正確的是（ ）
A．重氮化→酸化→顯色→比色 B．重氮化→酸化→比色→顯色
C．酸化→重氮化→顯色→比色 D．酸化→重氮化→比色→顯色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的步驟是（ ）
A．計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌
B．計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C．計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
D．計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某二倍體動物在有性生殖和個體發育過程中細胞內染色體數目變化曲線，圖乙是該種動物雌性個體中的—個細胞的染色體示意圖，請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①-⑦表示時期，a和a＇表示染色單體）
（1）受精卵是通過甲圖中的 （填字母）過程形成的。
（2）該動物細胞中姐妹染色單體分離可發生在有絲分裂后期和 期，同源染色體分離發生在 期。
（3）該動物的個體發育是通過細胞分裂和 過程實現的。
（4）乙圖所示細胞的形成場所是 。乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中 （填數字）階段；該動物的細胞中染色體數最多時有 條。
（5）若乙圖細胞中a上某位點的基因為H，a＇上相應位點的基因為h，產生此情況的根本原因是 的結果。乙圖細胞的分裂方式與其他細胞分裂方式相比較，其本質區別在于子細胞 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物進化的敘述錯誤的是
A．基因突變會導致種群基因頻率發生定向改變
B．遺傳可使有利變異逐代積累，對生物進化具有重要意義
C．物種的形成必須經過種群間的隔離
D．不同物種之間、生物與無機環境之間存在共同進化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酶的敘述，錯誤的是（ ）
A. 所有酶都含有C、H、O、N元素
B. 產生激素的細胞都能產生酶
C. 酶不一定只在細胞內起催化作用
D. 高溫、低溫都能破壞酶的空間結構
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
