【題目】下列關于基因和性狀關系的敘述正確的是（ ）
A．基因相同的同種生物,性狀一定相同
B．基因與性狀并不都是簡單的線性關系
C．基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀
D．線粒DNA不能控制生物性狀，因而線粒DNA上也沒有基因
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【題目】如圖中m、n、l表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a，b為基因間的間隔序列．相關敘述正確的是（ ） 
A.一個細胞中，m、n、l要么同時表達，要么同時關閉
B.若m中缺失一個堿基對，則n、l控制合成的肽鏈結構會發生變化
C.a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸
D.不同人a、b段包含的信息可能不同，可作為身份識別的依據之一
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【題目】圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細胞分裂過程中DNA分子數與細胞分裂時間的關系圖，根據細胞分裂的有關知識，你認為正確的是（ ） 
A.兩圖都同時適用于細胞的有絲分裂和減數分裂
B.乙圖中a點的縱坐標可以表示為n
C.兩圖中的cd段出現的原因相同
D.兩圖中的ab段出現的原因相同
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【題目】某生物興趣小組的同學利用本校連續四年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發病情況的調查，結果匯總如下表，請根據表中數據分析回答：
性狀 | 表現型 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 2012屆 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
紅綠色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
（1）第1組同學分析上表數據，可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點，并計算出調查群體中紅綠色盲的發病率為_______________。
（2）第2組同學希望了解紅綠色盲癥的______________，所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父為紅綠色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。
請問：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是：____________________，這種傳遞特點在遺傳學上稱為_______________________
（3）調查中發現一男生（III10）患有紅綠色盲，其姐姐患有白化病，經調查其家族系譜圖如下：
①III7與III9婚配，生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。
②若III7為膚色正常的純合子，與基因型為aaXBXB
A. 染色體數目檢測 B. 基因檢測 C. 性別檢測 D. 無需進行上述檢測
（4）當地人群中約2500人中有一個白化病患者，現在有一個表現型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，與當地一個無親緣關系的正常男性婚配，他們所生男孩患白化病的概率為_________________________
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【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖，分析回答以下問題：
（1）從反射弧結構的角度看，腎上腺髓質屬于________。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進肝細胞內 。而人體內還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細胞是_。
（2）下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似，由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量________。但健康人體內激素c濃度不會持續過高，其原因是激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌激素a、b.
（3）研究發現，激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放 ，從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結合題目信息分析，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所。
（4）人體的生長激素是由上圖中________（填器官）分泌的。某生物興趣小組的同學設計實驗，對“過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度”進行驗證。實驗材料及用具：健康小鼠若干只、生長激素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。
①實驗的自變量是_________ ，檢測指標是_____________ 。
②實驗前應給實驗組和對照組小鼠飼喂等量且大量的____________ 。
③為了進一步證實生長激素確實是通過降低胰島B細胞的敏感度，導致胰島素分泌不足引起的高血糖，在上述實驗中還需對實驗組小鼠注射，并檢測其血糖含量變化。
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【題目】如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，請判斷下列敘述中正確的是（ ） 
A.圖中1，2，6組成了細胞的原生質層
B.圖中細胞處于質壁分離狀態，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺
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【題目】關于生態系統能量流動的理解，正確的是（ ）
A. 生態系統中生產者的同化量大于所有消費者的同化量
B. 給農作物施農家肥能使農作物再次利用肥料中的化學能從而提高能量利用率
C. 生態系統的能量流動包括能量的傳遞和散失
D. 第二營養級攝入量的10%~20%將傳遞到第三營養級
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【題目】下面關于同源染色體的敘述中，不正確的是
A．同源染色體一般一條來自父方，一條來自母方
B．同源染色體是由一條染色體經過復制而成的兩條染色體
C．同源染色體的形狀和大小一般都相同
D．在減數分裂中配對的兩條染色體是同源染色體
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【題目】孟德爾利用豌豆作為實驗材料發現了分離定律和自由組合定律。請回答下列問題：
（1）有下列三種類型的豌豆各若干，請寫出符合要求的所有親本組合。驗證分離定律的所有親本組合：_______________________。驗證自由組合定律的所有親本組合：___________________。
（2）若豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀，由一對等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對相對性狀，由一對等位基因(F、f)控制。現有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花 ：矮莖白花＝1 ：1 ：1 ：1。若此結果能夠驗證自由組合規律，請寫出親本的基因型，并說明理由。 基因型：________________，理由：________________________________________。
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