【題目】豌豆種子剛萌發時，只有一個主莖，沒有側枝；切除主莖頂端，常會長出甲、乙兩個側枝(圖①)。若將甲的頂芽切除后，甲、乙的側芽均無明顯生長(圖②)；若同時切除甲、乙的頂芽，其側芽均明顯生長(圖③)。圖②實驗中甲的側芽未明顯生長最合理的假說是
A. 甲枝的側芽因其頂芽被切除而缺少生長素
B. 甲枝的側芽自身產生的IAA過多導致其死亡
C. 乙枝頂芽產生的IAA通過極性運輸運到甲枝的側芽抑制其生長
D. 乙枝頂芽產生的IAA運至根尖誘導生成的抑制性物質向上運輸至甲枝的側芽
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【題目】下列有關線粒體、葉綠體的敘述，錯誤的是
A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來
B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結構，兩者進行能量轉換的過程相似
C. 線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D. 藍藻沒有葉綠體，也能進行光合作用
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【題目】圖甲為某生態系統的能量情況調查結果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為不同營養級，Ⅴ為分解者，能量單位為106kJ/（m2a））；圖乙為科研人員建構的捕食者與獵物之間的模型（箭頭所指方向代表曲線變化趨勢）。請回答下列問題：
（1）圖甲中X的含義是____________________。該生態系統中，生產者到初級消費者的能量傳遞效率大約是___________（保留一位小數）。
（2）圖乙中曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在著___________調節。請用文字描述②③區域捕食者和獵物間的數量變化情況___________。
（3）圖乙中最可能代表獵物種群和捕食者種群K值的數據分別為___________、___________。
（4）圖丙表示生物體的同化量在“繁殖后代”、“種間競爭”和“避免被捕食”三個方面分配的四種類型。2017年，丹麥生蠔泛濫成災，其能量分配最可能是圖中的類型___________（填字母）。為控制生蠔數量，最好引入___________關系的動物，使其能量分配情況發生轉變，從而避免生蠔長滿海岸影響環境。
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【題目】以下是某人早餐后4小時（一直沒有進食）血糖含量變化曲線，請根據下圖回答：
（1）飯后半小時，人體對攝入的糖類進行消化吸收血糖含量達到a點，此時分泌較多的激素是___________。
（2）在c點時，此人感覺饑餓，此時胰島____細胞的活動增強，__________激素分泌增多。
（3）在c→d的變化過程中。胰島B細胞分泌______逐漸減少；同時，胰島_____細胞分泌________ _素逐漸增加。這兩種激素的關系互為________。
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【題目】科學家利用細胞融合技術研究細胞膜的結構特性，進行了下列實驗。
（1）將鼠細胞和人細胞在________培養箱中培養一段時間，用________處理，獲取實驗用的單細胞懸液。
（2）將兩種細胞在37℃下混合培養，在培養液中加入______________誘導融合，形成融合細胞，一般兩兩融合的細胞有_____________種。
（3）細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養，抗體與融合細胞的膜蛋白（抗原)特異性結合，其目的是標記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和_________，開始時，鼠的細胞為綠色，人的細胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統計____________，結果如下圖所示。
（4）科學家據此提出兩種假說解釋嵌合體的形成。
假說一:融合細胞合成了新的膜蛋白；
假說二:原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。
①使用_______________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞，均對嵌合體形成沒有顯著影響，這個結果否定了假說一。
②在15℃、20℃和26℃的培養溫度下重復上述實驗，這些實驗的結果為_________，為假說二提供了證據支持。
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【題目】農業生產上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑(含氮有機物)在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養基不透明。請分析回答：
(1)微生物接種是微生物學研究中最常用的基本操作技術，該技術的核心是_______。
(2) 在選育過程中，應將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一______的培養基上。通過比較單菌落周圍__________的大小，可篩選出高效的目的菌。實驗結果如右圖顯示的A～E五種菌株中，_______是最理想菌株。
(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數，可采用的接種方法是_______。將lmL土壤溶液分別稀釋10倍和100倍，每種稀釋度各在3個平板上分別接入0.lmL稀釋液，經過適當培養后，6個平板上的菌落數分別為59、57、58和2、7、5，空白對照組的平板上沒有菌落，則每升土壤溶液中活菌數的理論值為_____________個。實際上每升土壤溶液中的活菌數比通過統計所得的這一數值要大，因為______________________。
(4) 科研人員用放射線處理該細菌，獲得突變株A和B，然后對突變株A和B進行實驗，結果如下表所示：
接種的菌種 | 一般培養基 | 實驗處理及結果 |
A | 不生長 | 添加營養物質甲，能生長 |
B | 不生長 | 添加營養物質乙，能生長 |
A＋B | 能生長 | 不添加營養物質甲、乙，能生長 |
請分析突變株A和B混合在一起接種于一般培養基中能生長的最可能原因。___________________________________________。
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【題目】下列有關細胞的結構和功能的描述,錯誤的是
A. 細胞核是mRNA合成和加工的場所
B. 核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道
C. 葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNA
D. 葡萄糖、神經遞質的跨膜運輸方式均為被動運輸
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【題目】下列是有關細胞分裂的問題，圖1表示分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據圖回答下列問題：
（1）圖1中AB段形成的原因是________；該過程發生于細胞分裂間期的_________________期，圖1中CD段形成的原因是________________________。
（2）圖2中的__________________細胞處于圖1中的BC段，圖2中________________細胞處于圖1的DE段。
（3）分析圖2中的乙，該細胞含有_______________條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為_________________，該細胞處于_______________________分裂的_______________期，其產生的子細胞名稱為_______________________________________。
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