【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開始后，燒杯中水分子通過膀胱膜進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗中的相對(duì)速率為
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實(shí)質(zhì)：①水分子是順著相對(duì)含量梯度進(jìn)行運(yùn)輸?shù)模?/span>②蔗糖分子不能透過半透膜，水分子可以透過半透膜，據(jù)此結(jié)合題意和圖示信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)即可做出判斷。
分析題干信息和題圖可知，膀胱膜是半透膜，水分子能通過，蔗糖分子不能通過，漏斗內(nèi)是蔗糖溶液，燒杯內(nèi)是蒸餾水，因此開始階段水分子進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗的數(shù)量多于水分子進(jìn)入燒杯的數(shù)量，使漏斗內(nèi)的液面升高，隨著內(nèi)外濃度差的減小，水分子進(jìn)入漏斗的速率減慢，最終水分子進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗的數(shù)量與水分子進(jìn)入燒杯的數(shù)量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，此時(shí)水分子通過膀胱膜進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗中的相對(duì)速率為0，漏斗內(nèi)的液面不再升高。
故選：C。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是
A. 二者合成的特定蛋白不同 B. 二者所處的細(xì)胞周期不同
C. 二者所含的基因組不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物細(xì)胞的2號(hào)染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有四個(gè)
B. 在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)閁AG
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白的過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程，①②③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A. 若圖中DNA分子含n個(gè)堿基,則轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)少于n/2 個(gè)
B. 假設(shè)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b
C. 圖中①②③過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,且①②③過程均能產(chǎn)生水
D. 假設(shè)②過程表示豌豆的紅花基因(R)的轉(zhuǎn)錄過程，那么可在豌豆葉肉細(xì)胞中分離出與R相對(duì)應(yīng)的mRNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ �。�
①酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
②酶在發(fā)揮作用后立即被分解
③酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
A. ①② B. ① C. ③ D. ②
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，回答有關(guān)問題：
（1）圖示甲、乙、丙過程分別表示__________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在_________________中。
（2）轉(zhuǎn)錄時(shí)，與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是____________。一個(gè)細(xì)胞周期中，乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始__________次。
（3）丙(翻譯)過程在核糖體中進(jìn)行，通過_________ 上的反密碼子與mRNA上的堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈在____________________中加工修飾的結(jié)果。
（4）已知某基因片段的堿基序列為
，由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______(填“①”或“②”)鏈轉(zhuǎn)錄的。
②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”，則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是( )
A．若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，則說明該細(xì)胞已衰老
B．癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
C．受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能性
D．不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同，同種細(xì)胞的細(xì)胞周期相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將同一成熟植物細(xì)胞依次浸人蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線 A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是
A. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液
B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液
C. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液
D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾祌物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞膜的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會(huì)明顯減慢的是____________；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過細(xì)胞膜的方式是____________。
（2）圖②可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________________________。圖④物質(zhì)運(yùn)輸速度隨著能量的增加不再改變的原因是________________________。
（3）分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有_________；能夠表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的有________。
（4）能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是__________________。
（5）在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符。則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是_________。
（6）為獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取_________________作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是__________________。
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