【題目】圖表示細胞中元素、化合物和細胞結構之間的構成關系，甲、乙丙表示細胞內的三種化合物，a、b表示細胞內的兩種結構。下列敘述不正確的是（ ）
A. 丙物質中每個脫氧核糖可連接一個或兩個磷酸
B. 含有a、b的細胞結構有線粒體、葉綠體、細胞核
C. b結構中的端粒會隨細胞分裂次數增多而不斷縮短
D. 物質乙所含元素,除圖中所示外可能還包含硫等其他元素
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【題目】下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述正確的是
A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B.圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式
C.環境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響
D.抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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【題目】為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調節中的作用，研究人員選取若干生理狀態相同的健康小白鼠（血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組，分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素溶液和生理鹽水，實驗結果如下圖。回答下列問題：
（1）C組注射的生理鹽水中的Na+、Cl-進入血漿后所起的主要作用是_____________。實驗中，可利用小白鼠的排尿反射來采集尿液，鑒定尿液中是否出現葡萄糖。完成該反射時，興奮通過突觸以__________________的方式傳遞。
（2）根據實驗結果推測，A組小白鼠注射腎上腺素后，小鼠體內胰島素的分泌量會增加，原因是____________________________。
（3）據報道富硒大米有多種保健功能，如增強免疫力、降血糖等。為驗證硒能增強機體的免疫功能，某研究小組用小鼠進行實驗，實驗處理及結果如下表。
組別 | A組 | B組 | C組 |
飼喂的飼料 | 適量含硒的鼠糧 | ? | 等量含免疫增強劑的鼠糧 |
用羊紅細胞作為抗原處理小鼠 兩周，測得體內抗體的含量 | + + + + + | + | + + + |
注：“+”越多表示抗體含量越高。
實驗過程中，B組小鼠應飼喂____________。實驗結果表明，硒增強了小鼠的體液免疫，依據是_____________________。
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【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）
A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時，反應速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線
D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響
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【題目】傘藻是單細胞藻類，由帽、柄、足3部分組成，細胞核位于足中。為研究細胞核的功能，有人做了如圖傘藻的嫁接實驗。下列有關敘述正確的是
A.嫁接后長出的再生帽的形狀由柄決定
B.嫁接后長出的再生帽的形狀不是由足決定的
C.該實驗缺乏對照組不能得出科學的結論
D.該實驗結果說明細胞核能控制生物的性狀
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【題目】研究人員將某種植物分甲、乙兩組置于不同CO2濃度下處理(甲組置于高濃度CO2下，乙組置于自然空氣CO2濃度下)，在其他條件相同且適宜的環境中培養10天，然后把兩組植物都放在自然空氣CO2濃度下，測定兩組植物在不同光照強度下的光合速率，實驗結果如圖所示。請回答：
(1)該實驗的自變量為_________________________________。
(2)光照強度為100時，甲組植物中產生ATP的細胞器有______________________。光照強度大于500時，限制乙組植物光合速率的內因有______________、___________________。
(3)實驗證明，該植物經高CO2濃度處理后光合速率降低，但未影響呼吸速率，依據是___________。進一步研究得出，高濃度CO2影響了光合作用暗反應中CO2的固定過程，則光照強度為600時甲組植物葉肉細胞C3的含量___________(填“大于”或“等于”或“小于”)乙組。
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【題目】如圖甲、乙、丙是動物細胞分裂示意圖，下列有關敘述正確的是
A. 甲細胞處于有絲分裂后期，此時細胞中含有2對同源染色體
B. 乙細胞可能為次級精母細胞，其體細胞中染色體數為8
C. 染色體①上同時出現基因B、b的原因一定是交叉互換
D. 在同一個生物體的睪丸內，可觀察到甲、乙、丙三種細胞
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