【題目】下列有關生物體內基因與酶關系的敘述，正確的是
A. 絕大多數酶是基因轉錄的重要產物
B. 基因指導酶合成過程中，翻譯階段需要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等
C. 細胞中有控制某種酶合成的基因，不一定有它的等位基因
D. 細胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應的酶
名校通行證有效作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測得的相關曲線。回答下列問題：
（1）圖甲中a點時葉肉細胞中產生ATP的場所是 ，若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點（b）位置移動情況是 。
（2）得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有 h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有 （用字母回答），限制EF段的主要環境因素為 。
（3）當圖中S1、S2和S3的面積關系為 時，說明實驗結束后植株的干重增加了。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某真核生物DNA片段結構模式圖，下列敘述正確的是
A.①和②可以是G和C或者A和TB.③和④交替連接構成基本骨架
C.②、③、④構成了一個完整的脫氧核苷酸分子D.⑤的形成需要DNA聚合酶催化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人為干預下，地震損毀的某自然保護區恢復過程中的能量流動關系如下圖（單位為103 kJ/m2a）據圖
分析，下列說法正確的是
A. 流經該生態系統的總能量為生產者固定的太陽能
B. 在這場地震中，營養級越高的生物受到的影響越小
C. 能量在第二營養級到第三營養級之間的傳遞效率為15.6%
D. 各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流入分解者
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：
(1)若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已處理，除去了_____________________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是__________________________。融合完成的標志是________________________。
(2)若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用_________________技術把D培養成植株。
(3)若A、B是動物細胞，一般取自____________________________________；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養的手段是_____________________。
(4)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了_______________。注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應，生成了____________ ，圖中B為____________________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有___________種，用來培養的D細胞應該是__________________。從中選擇出它的方法是______________培養，獲得D后，常用的培養方法是培養基中培養和____________________________。
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