【題目】蛙的紅細胞的分裂方式是
A. 有絲分裂 B. 無絲分裂 C. 減數分裂 D. 二分裂
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【題目】血友病是伴X染色體隱性遺傳疾病。患血友病的男孩，其雙親基因型不可能是（ ）
A. XHXH和XhY B. XhXh和XHY C. XhXh和XhY D. XHXh和XhY
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【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈褐色，而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現型除受上述基因控制外同時還受環境的影響。現進行雜交實驗如表所示：
組別 | 親代 | F1表現型 | F1自交所得F2表現型及比例 |
一 | 綠色×褐色 | 全為黃色 | 褐色：黃色：綠色=6:6:4 |
二 | 全為褐色 | 褐色：黃色：綠色=10:2:4 |
（1）沙梨分生組織細胞中的A基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構成，經間期復制后，在分裂后期該DNA甲、乙兩鏈分布于_______（填“同一條”或“不同的”）染色體上。
（2）第一組F1的基因型為_______，根據分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因_______(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。
（3）研究者認為第二組F1全為褐色可能是環境因素導致，不是引種后某個基因突變所致。若是某個基因突變，F1的基因型為_______， F2子代表現型情況為_______。請用遺傳圖解寫出推斷過程。_______
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【題目】如圖1表示某密閉裝置，密閉裝置連有足夠長的毛細玻璃管，管中含有紅色液滴，玻璃瓶中放置酵母菌培養液和質量分數為20%的NaOH溶液，圖2表示圖1紅色液滴移動的距離和時間的關系。請分析回答下列問題：
（1）t1時刻液滴不再移動，某同學認為有兩種可能：第一種可能是氧氣被完全消耗，瓶內氣體不再變化；第二種可能是氧氣充足，但是酵母菌培養液中的葡萄糖被完全消耗，為了判斷該情況屬于哪種可能，可以在實驗結束后取酵母菌培養液，然后加入_____________溶液進行檢測，若_____________，則說明為第一種可能；若為第一種可能，則植物開始出現無氧呼吸的時間在t1_____________（填“之前”或“之后”）（提示：酵母菌在氧氣充足時不進行無氧呼吸）。
（2）為了判斷酵母菌是否進行了無氧呼吸，也可另設一組裝置，將圖1中的NaOH溶液換成_____________；若兩個裝置的液滴都會移動，則整個過程中酵母菌細胞呼吸產生二氧化碳的場所有_____________。
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【題目】取一正常生長的植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長。
（1）下圖是根、莖對生長素濃度的曲線，圖示字母中表示根近地側的是____________、根的遠地側是____________、莖的近地側的是____________、莖的近地側的是____________。
（2）有人認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是_____________，因變量是_____________。
需要嚴格控制的無關變量有_____________ (至少舉出兩種)。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在_____________，作為對照組。
③據此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是____________________。
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【題目】下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。回答下列問題：
（1）圖甲中產生LM的生理過程是________。圖乙中②中有________個四分體。
（2）在圖甲中，如果在A點時將全部核DNA用放射性同位素標記，將該標記的細胞放入不含放射性同位素的培養液中進行培養，則在GH段有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的______________；DNA的復制方式為________________。
（3）圖乙中④與①的主要區別是___________________。
（4）從配子的形成和受精作用兩方面簡要說明遺傳的多樣性和穩定性的原因:_____________。
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【題目】圖是某細胞代謝部分簡圖，甲表示ATP，下列有關敘述正確的是
A. 圖示各過程中所需酶的空間結構相同
B. 丙是DNA的基本組成單位之一
C. 丁是腺苷，甲的合成需要戊
D. 在白細胞吞噬入侵的細菌時，細胞中乙的含量會減少
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【題目】關于細胞學說的敘述，不正確的是（ ）
A. 細胞學說的重要內容之一是：動物和植物都是由細胞發育來的
B. 它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性
C. 建立者主要是施萊登和施旺
D. 是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發展而建立的
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【題目】一雜交后代表現型有4種，比例為3:1:3:1，這種雜交組合為（ ）
A. Ddtt×ddtt B. Ddtt×DdTt C. DDTt×ddTt D. DDTt×DdTT
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