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【題目】下圖中，表示次級卵母細胞繼續分裂過程中染色體平均分配的示意圖是( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、圖中聯會的同源染色體分離，分別移向細胞兩極；細胞質不均等分裂，所以細胞處于減數第一次分裂過程后期，屬于初級卵母細胞，A錯誤；B、圖中沒有同源染色體，著絲點分裂，染色體移向細胞的兩極；細胞質不均等分裂，所以細胞處于減數第二次分裂過程后期，屬于次級卵母細胞，B正確；C、圖中聯會的同源染色體分離，分別移向細胞兩極；細胞質均等分裂，所以細胞處于減數第一次分裂過程后期，屬于初級精母細胞，C錯誤；D、圖中沒有同源染色體，著絲點分裂，染色體移向細胞的兩極；細胞質均等分裂，所以細胞處于減數第二次分裂過程后期，屬于次級精母細胞或極體，D錯誤。故選：B．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家利用農桿菌介導法，將含高賴氨酸蛋白基因sb401的表達載體導入玉米細胞，最終培育出“轉高賴氨酸蛋白基因sb401玉米”。結合圖示回答問題：

（1）構建基因表達載體時，為了便于sb401基因與Ti質粒連接，應怎樣處理含該基因的DNA分子和質粒？_____________________________________________。

（2）為了使③過程順利進行，常用一定的方法處理農桿菌，使其處于_________________，以利于質粒的導入。為了培養出能穩定遺傳的高賴氨酸轉基因玉米，應將目的基因插入到農桿菌的_________上，便于使目的基因整合到水稻的___________上，通過組織培養得到轉基因植株后，再進行____________即可得到穩定遺傳的高賴氨酸轉基因玉米。

（3）⑤為__________過程，除了為其提供適宜的溫度、pH、必需的營養條件、植物激素、無菌條件外，通常還需_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數分裂過程中，保證同源染色體等量地分配到兩子細胞中去的染色體行為是

A. 非同源染色體自由組合B. 同源染色體聯會

C. 姐妹染色單體分離D. 同源染色體間的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，隨著盜墓小說的流行，有人“自學成才”，加入盜墓行列，結果在一次盜墓行動中，腳掌被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀…”。下圖為某反射弧結構示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。據圖作答。

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關的是大腦皮層言語區中_____區。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外電位變化是____________；若刺激圖1中M點，則A點____(能、不能)發生這種變化，這是由于圖中_____（填字母）處只能單向傳遞興奮導致。盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經遞質與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經元的變化是____________________________。

（3）由于傷口過深，醫生擔心盜墓人會得“破傷風”，所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療，根據下圖所示免疫過程回答。