【題目】就一對聯會的同源染色體而言，其著絲點數、染色單體數和多核苷酸鏈數分別是
A.2、4和4B.2、8和4C.4、4和4D.2、4和8
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【題目】下圖表示某生態系統一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中①是生產者呼吸釋放量，②是分解者呼吸釋放量，③是消費者呼吸釋放量，④是生產者光合作用消耗量。下列敘述正確的是（ ）
A. ②的量越小，說明該生態系統施用的有機肥料越多
B. ④的數值可間接表示流經該生態系統總能量的多少
C. ③的數值除以④的數值，可以表示能量傳遞效率
D. 該生態系統的營養級或種群數量有可能會減少
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【題目】為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調節的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h 后測定細胞膜的透性,結果如圖2所示。
回答下列問題。
(1)在番茄幼苗中,生長素可由_____經過一系列反應轉變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是______(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)實驗1中,幼苗將______(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,對這一生長現象產生原因的解釋是________________。
(3)實驗2結果表明,在________和_________時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關系,請對這一實驗現象提出合理假說:_________________。
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【題目】為增加玉米種子的淀粉含量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連并導入玉米細胞，培育出了淀粉含量高的轉基因玉米新品種。
（1）如左圖表示酶D基因和轉運肽基因，其上箭頭所指的A、B、C、D端為限制性核酸內切酶的切割位點。用___________酶處理兩個基因后，可得到___________端（填圖中字母）相連的融合基因。
（2）如右圖為Ti質粒限制性核酸內切酶酶切圖譜（圖中限制性核酸內切酶的識別序列切割形成的粘性末端均不相同）。酶D基因與轉運肽基因相連的融合基因不含圖中限制性核酸內切酶識別序列。為使PCR擴增的融合基因插入該質粒，擴增的融合基因兩端可分別引入___________和___________（從上圖中選）不同限制性核酸內切酶的識別序列。將融合基因插入Ti質粒中，構建重組質粒并導入___________中，在含抗生素的___________（固體/液體）培養基上培養得到含重組質粒的___________，再利用液體培養基振蕩培養，可以得到用于轉化的侵染液。剪取玉米的葉片放入侵染液中一段時間后篩選獲得轉基因玉米細胞，再通過___________技術，可培育成轉基因玉米植株，這種技術可保留玉米種子淀粉含量高的優良性狀，其原因是_________________________________。
（3）若將得到的二倍體轉基因玉米植株自交，F1中淀粉含量高的和淀粉含量低的植株數量比為15:1，則可推測目的基因整合到了_____________________。
A.—對同源染色體的一條上 B.—對同源染色體的兩條上
C.兩條非同源染色體上 D.—對同源染色體的非姐妹染色體上
（4）農民往往在小麥生長后期，在小麥畦中間播種玉米，玉米苗期占地面積小，等小麥收割后獨立生長，這是一種典型的___________技術；在一定年限內，在同一塊土地上輪流種植玉米、大豆，屬于________，它的優點在于可以___________。這些技術都在全國各地得到不同程度的應用，特別是在我國現階段，農業人口眾多，只有發展___________，農民問題、農業問題和農村問題才能得以比較徹底的解決。
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【題目】下列關于植物組織培養的說法中，哪一項是錯誤的（ ）
A. 在進行植物組織培養時，需要適宜的溫度、營養、氧氣和pH
B. 由外植體形成愈傷組織的過程中不需要光，但由胚狀體發育成植株的過程中卻需要光
C. 不同植物進行組織培養時，所需的溫度有所不同
D. 由外植體形成幼苗的過程中，培養基中營養物質的總量會減少
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【題目】某種植物花朵的單瓣和重瓣是一對相對性狀，由基因D和d控制。研究人員做了多次單瓣植物的自交實驗，子代均表現為單瓣：重瓣=1:1。下列分析錯誤的是（ ）
A. 該對性狀的遺傳遵循分離定律
B. 單瓣植物的基因型一定為Dd
C. 單瓣對重瓣為顯性
D. 含d基因的雌配子或雄配子不育
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【題目】摩爾根培養紅眼果蠅進行遺傳實驗，培養若干代后，偶然發現了一只白眼雄果蠅。這種變異來源于（ ）
A. 基因突變B. 基因重組
C. 染色體數目變異D. 染色體結構變異
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