【題目】 下列有關基因重組的說法，不正確的是
A. 基因重組是生物變異的根本來源
B. 基因重組能夠產生多種基因型
C. 基因重組發生在有性生殖的過程中
D. 非同源染色體上的非等位基因可以發生重組
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【題目】胚胎移植技術目前能夠實現（ )
①充分發揮雌性優良個體的繁殖潛能②對移植的胚胎進行基因和染色體篩查，可以防止攜帶某些遺傳病基因患兒的出生③解決某些不孕癥者的生育問題④提高動物的抗病力
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④
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【題目】某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片中在葉綠體色素含量上的區別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃葉”，做“提取與分離葉綠體中的色素”實驗． 
（1）提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是 ．
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在液紙條上畫線→進行紙層析
（2）在將實驗材料剪碎、研磨的過程中，需要加入CaCO3、SiO2和95%丙酮，加入這三種試劑的目的分別是、、 ．
（3）色素層析結果如圖所示，請問綠葉組對應的濾紙條編號是 ． 判斷依據是 ．
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【題目】如圖是某動物組織切片顯微圖象，下列敘述正確的是（ ） 
A.該組織切片取自某一雄性動物的精巢
B.細胞①處于前期Ⅰ，不一定會發生互換現象
C.細胞分裂先后經過①→②→③過程
D.細胞①中有2對同源染色體，4條染色體，8條染色單體
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【題目】恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度（用一定時間內CO2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如下圖，下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 氧氣濃度為6%時，蘋果細胞不進行無氧呼吸
B. 氧氣濃度為6%時，最適合蘋果的儲藏
C. 氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素
D. 隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少后增加
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【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。
（1）如圖所示為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據圖分析：
①激素甲代表的是_____________。
②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是__________、__________。
（2）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量是__________________________________。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在_____________________，作為對照組。
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【題目】下圖表示某細胞膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是
A. 若該圖是小腸上皮細胞的細胞膜，則圖中D物質具有保護和潤滑作用
B. 若該圖為肌肉細胞的細胞膜，則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和d
C. 若該圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜，則酒精進入細胞的方式是b
D. 若該圖是人紅細胞的細胞膜，則葡萄糖是通過a方式進入紅細胞
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【題目】下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。
（1）圖中虛線內物質總稱為___________，其中A代表__________，B代表_________，C代表________。
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內環境的滲透壓____________，但機體會通過分泌___________激素，促使腎小管和集合管重吸收水，使尿量____________，從而使內環境的滲透壓保持相對穩定。
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