【題目】將剛采摘的新鮮藍莓均分為兩份，放在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏，其中一份用高濃度的CO2處理48 h，另一份則不做處理。從采摘后算起每10 d取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是（ ）
A.比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
B.第20 d對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40 d對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用高濃度的CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸
【答案】C
【解析】
首先閱讀題干是以實驗為載體考查CO2濃度與呼吸作用的關(guān)系，然后解讀題圖曲線，兩組實驗走勢的不同與成因，最后根據(jù)選項描述綜合分析作出判斷。
A、有氧呼吸氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸不吸氧只釋放二氧化碳，CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸， A正確；
B、分析題圖曲線知，第20天，處理組CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1，只進行有氧呼吸，對照組大于1，存在無氧呼吸，對照組乙醇量高于CO2處理組，B正確；
C、分析題圖曲線知，第40天，對照組CO2釋放量和O2吸收量的比值等于2，設(shè)有氧呼吸消耗的葡萄糖為x，無氧呼吸消耗的葡萄糖為y，則有關(guān)系式（6x+2y）÷6x=2，解得x：y=1：3，無氧呼吸消耗的葡萄糖多， C錯誤；
D、分析題圖曲線知，儲藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸，D正確。
故選C。
開心練習(xí)課課練與單元檢測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在Ⅰ、Ⅲ段內(nèi)Aa的基因型頻率不同
B. Ⅱ段發(fā)生劇變的原因是A突變?yōu)閍
C. 在Ⅱ段，AA個體比aa個體的適應(yīng)能力強
D. Ⅰ→Ⅲ段過程中，該種群發(fā)生進化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一般情況下用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】過氧化氫酶能分解H202，產(chǎn)生的氧氣使焦性沒食子酸氧化成橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶，設(shè)計實驗如下表。
試管號 | 1%焦性沒食子酸/mL | 2% | 緩沖液/mL | 過氧化氫酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | — | — | — |
2 | 2 | 2 | — | 2 | — | — |
3 | 2 | 2 | — | — | 2 | — |
4 | 2 | 2 | — | — | — | 0 |
（1該實驗的自變量是 ，若1號試管不變色,2和3號試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是 ，若1和4號試管都不變色，2和3號試管都顯橙黃色，可以得到的結(jié)論是 。
（2）同無機催化劑相比,過氧化氫酶的作用特性是具有 和 。測定過氧化氫酶的活力時，可用 來表示其活性的髙低。
（3）下圖表示過氧化氫酶作用于一定量的H202（溫度和PH等條件都保持最適宜）時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能 。Fe3+也能催化H202的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般 （“大于”或“小于”“等于”）d分鐘。
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【題目】下圖表示蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，a、b 為相應(yīng)結(jié)構(gòu)。若給予 a 適宜的刺激，b 會產(chǎn)生收縮。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是
A.a 結(jié)構(gòu)是一個神經(jīng)纖維
B.a、b 結(jié)構(gòu)均具有受適宜刺激后能迅速產(chǎn)生反應(yīng)的特性
C.該實驗說明 a 受到刺激后產(chǎn)生了一種能夠傳導(dǎo)的負電波
D.該過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動形式
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【題目】下圖為細胞生物膜系統(tǒng)概念圖。請據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中生物膜的名稱：a______、m______、p______、c_______。
（2）圖中_______（填名稱）內(nèi)含有多種水解酶。在細胞中穿梭往來繁忙運輸?shù)氖?/span>_______（填圖中標(biāo)號），在運輸過程中起交通樞紐作用的是_____（填圖中標(biāo)號）。
（3）研究分泌蛋白的加工和運輸過程時，在腺泡細胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時間后，最先在圖中[___] ____（[ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）檢測到放射性。
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【題目】下圖甲為有絲分裂各時期圖像，圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。請回答：
（1）圖甲中細胞分裂的正確排序是___________。
（2）圖甲中，圖A與圖D、E相比染色體數(shù)增加，原因是____________。
（3）動物細胞有絲分裂末期與圖B相比不同之處為________。
（4）圖乙中表示DNA復(fù)制，數(shù)目加倍的是_____________段，對應(yīng)圖甲中的_________（填字母）。
（5）圖乙中表示一個細胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2的是__________段，對應(yīng)圖甲中的_______（填字母）。
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【題目】某實驗小組欲從土壤中篩選出能高效分解纖維素的微生物，設(shè)計了下列實驗流程。請回答相關(guān)問題：
（1）選擇培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基是以___為唯一碳源，該培基是_______（固體或液體）培養(yǎng)基。
（2）鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入____染料，它可以與纖維素形成_____色復(fù)合物，最終應(yīng)挑選透明圓的_______（大或小）的菌落進行純化培養(yǎng)。
（3）實驗中對培養(yǎng)基進行滅菌常用的方法是__________。挑選菌落前，對接種環(huán)的滅菌方法是______。
（4）上述實驗中，接種操作都應(yīng)在火焰附近進行，以防止_________。
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【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.雄性激素通過細胞膜不需要②的協(xié)助
B.①可參與細胞間的信息交流
C.②大都是可以運動的
D.①位于細胞膜的內(nèi)側(cè)
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