【題目】如果某人的大腦皮層言語區受損時，導致不能用詞語表達自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，則可能是下圖的哪個區受損
A．W區 B．V區 C．S區 D．H區
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是神經元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關說法錯誤的是( )
A. 興奮可以從一個神經元通過由⑥⑦⑧構成的突觸傳遞到另一個神經元
B. 釋放④的過程需要②提供能量，所以屬于主動運輸過程
C. 結構③的形成與高爾基體有關
D. ⑤具有特異性，一般是由蛋白質組成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于下圖所示生物或細胞的敘述，正確的是（ ） 
A.abcd均在DNA中儲存遺傳信息
B.abcd均能進行需（有）氧呼吸
C.bd均可在葉綠體中合成有機物
D.bcd均有纖維素和果膠構成的細胞壁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A，B，C，D分別表示某哺乳動物細胞（2n）進行減數分裂的不同時期，其中a表示細胞數目．試判斷c所代表的結構物質、基因重組可能發生的時期（ ） 
A.染色體 B→C的過程中
B.染色體 C→D的過程中
C.DNA A→B的過程中
D.DNA C→D的過程中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如圖，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因．下列敘述正確的是（ ） 
A.甲病為常染色體顯性遺傳病，存在代代遺傳的特點
B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病，在人群中女性發病率高于男性
C.Ⅲ7中的甲病致病基因來自I3
D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其母親
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關神經調節與體液調節的敘述，平正確的是
A．神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能
B．甲狀腺激素可以促進神經系統的發育，提高神經系統的興奮性
C．血液中較低濃度的CO2可以使呼吸中樞興奮,使呼吸加深加快
D．下丘腦既屬于神經系統，也屬于內分泌系統
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合．以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，F2代理論上不可能為（ ）
A.8種表現型
B.高莖子粒飽滿：矮莖子粒皺縮為15：1
C.紅花子粒飽滿：紅花子粒皺縮：白花子粒飽滿：白花子粒皺縮為9：3：3：1
D.紅花高莖子粒飽滿：白花矮莖子粒皺縮為27：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發現細胞分裂素可解除植物的頂端優勢現象．為驗證細胞分裂素的這一生理效應，研究人員用適宜濃度的細胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗（如圖）為材料進行實驗．以未經處理的幼苗為對照組，則對實驗組的處理為（ ） 
A.在①②處同時涂抹等量的細胞分裂素溶液
B.保留②，在①處涂抹等量的細胞分裂素溶液
C.切除②，在①處涂抹等量的細胞分裂素溶液
D.切除①，在②處涂抹等量的細胞分裂素溶液
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
