【題目】基因自由組合定律揭示了()
A. 同源染色體上等位基因之間的關系
B. 同源染色體上非等位基因之間的關系
C. 非同源染色體之間的關系
D. 非同源染色體上的非等位基因之間的關系
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關細胞的問題。
某植物的體細胞染色體數為6對,其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如下圖所示。
(1)該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為____小時。
(2)G1期細胞內完成的主要活動是____(多選)。
A.染色質絲螺旋纏繞
B.合成一定數量的RNA
C.合成DNA復制需要的酶
D.合成組裝紡錘體的蛋白質
(3)如果細胞內存在DNA解旋的現象,則此時細胞可能處于____(多選)。
A.S期 B.G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(4)植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁,囊泡膜將在新的細胞壁兩側形成新的____。
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【題目】甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖，但為保持某甘薯品種的特性，下列不能用于繁殖的器官是（ ）
A. 種子 B. 塊根 C. 葉片 D. 莖
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【題目】下列關于DNA復制的敘述，正確的是（ ）
A. 在細胞有絲分裂間期，發生DNA復制
B. DNA通過一次復制后產生四個DNA分子
C. DNA雙螺旋結構全部解鏈后，開始DNA的復制
D. 單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
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【題目】據圖判斷，下列敘述不符合生態學原理的是（ ） 
A.物質經過多級利用，實現了良性循環
B.每一級生產環節都獲得產品，提高了生態經濟效益
C.由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統總能量利用效率降低
D.由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染
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【題目】下圖中,甲為有絲分裂過程中細胞核內DNA數量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂)。請回答下面的問題。
(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是____段。圖乙中1的名稱是____。
(2)圖乙中細胞分裂的正確排序是________。其中染色單體形成于圖____,消失于圖____。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則圖甲中的2n=____。
(4)圖乙中染色體數與其他各圖不同的是圖____,引起不同的原因是____,此時有染色體____條,DNA分子____個,染色單體____條。
(5)數染色體數目最好的時期是圖甲中的____段,乙圖中的____時期,此時細胞內染色體、DNA分子、染色單體之比為____。
(6)動物細胞有絲分裂與圖乙中不同之處主要體現在圖____、圖____、圖____、圖____,具體表現為__________________________________________________。
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【題目】下圖表示一套光合作用實驗裝置。結合圖示分析，下列有關說法不正確的是（ ）
A. 該實驗的目的是驗證光合作用需要CO2
B. 設置錐形瓶甲的目的是作為對照
C. 實驗過程中需要長時間給予光照
D. 實驗中需要使用已脫淀粉的植物
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