【題目】下列有關(guān)的說法中，正確的是（）
A.非生物界的元素在生物體內(nèi)都能找到
B.占細(xì)胞鮮重前兩名的化合物共有的元素是C，H，O
C.占人體細(xì)胞鮮重前四名的元素依次是C，H，O，N
D.油菜缺少B時只開花不結(jié)果
暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題：
（1）種群在______________或______________中的個體數(shù)就是種群密度。
（2）自然界有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫軸，種群數(shù)量為縱軸繪制曲線，則曲線大致呈_________型，數(shù)學(xué)模型為_____________________。
（3）若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖，為了能取得最大的經(jīng)濟收益，則在捕撈時應(yīng)讓池塘保持___________（填N0、K/2、或K）條草魚，其中K值也稱為_____________。
森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了_____________，其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結(jié)構(gòu)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)寨卡病毒的遺傳物質(zhì)為 RNA，下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是
A.該病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
B.該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.該病毒的結(jié)構(gòu)中含有 5 種堿基、8 種核苷酸
D.該病毒的生命活動不需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細(xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是
A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D. 分泌蛋白在分泌過程中共通過3層生物膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有的人吃了某種海鮮會腹痛．腹瀉．嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏．鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述，正確的是
A.過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與
B.過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C.過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞
D.機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護自身
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是
A. 血量會隨著抗利尿激素分泌的增加而增多
B. 下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素
C. 抗利尿激素一經(jīng)腎小管和集合管細(xì)胞內(nèi)的受體接受后即被滅活
D. 抗利尿激素由下丘腦分泌并釋放
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)運輸?shù)恼f法中正確的是（ ）
A.動物內(nèi)不存在O2從細(xì)胞擴散到內(nèi)環(huán)境的過程
B.人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況
C.動物體細(xì)胞只能吸收葡萄糖，不能釋放葡萄糖
D.生長素只能從高濃度一端向低濃度一端運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)通過過程①，碳由無機環(huán)境中的 轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的 。
(2)圖1過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越 。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是 kJ。
(3)過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了 。
(4)由圖1可見，碳循環(huán)的特點是 。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動具有的特點是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析正確的是
A. 加入的呼吸底物是葡萄糖
B. 過程①沒有進行有氧呼吸第三階段
C. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
D. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足
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