【題目】下列實例與其體現(xiàn)的生態(tài)工程原理對應正確的是（ ）
A. 農(nóng)作物合理密植——協(xié)調(diào)與平衡B. 農(nóng)作物間作套種——整體性原理
C. 無廢棄物農(nóng)業(yè)——系統(tǒng)學與工程學原理D. 天然混合林——物質(zhì)循環(huán)再生原理
第三學期贏在暑假系列答案
學練快車道快樂假期暑假作業(yè)新疆人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)范疇的是
A. 細胞外液的溫度B. 組織液的滲透壓
C. 血漿中的葡萄糖濃度D. 細胞質(zhì)基質(zhì)中的溶氧量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是利用棉花的花藥進行離體培養(yǎng)過程的示意圖，請利用所學知識回答問題：
（1）該過程利用的現(xiàn)代生物技術原理是__________________ ,①過程是 ______________。
（2）在培養(yǎng)過程中需要向e、f中添加一些植物激素，主要是_______________________。
（3）若利用此項技術培育相關組織制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進行到（填字母）_________ 。
（4）h植株經(jīng)秋水仙素處理后成為純合體,但是這種棉花易患蟲病,科學家利用基因工程對其進行改造,請回答下列問題：
①科學家從蘇云金芽孢桿菌獲得抗蟲基因,但是數(shù)量不多, 利用_______________技術可以實現(xiàn)對目的基因的大量擴增,應用的原理是__________________。
②在構(gòu)建的基因表達載體中,____________位于基因的首端，是_______________酶識別和結(jié)合的部位。
③要確定抗蟲基因?qū)胧荏w細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體水平上的鑒定過程_____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是( )
A. O2濃度為
時,只進行無氧呼吸
B. O2濃度為
時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生CO2的為0.6
C. O2濃度為
時,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵
D. O2濃度為
時,只進行有氧呼吸
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【題目】有關內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指溫度、滲透壓、酸堿度的相對穩(wěn)定
B. CO2既能影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，又參與了體液調(diào)節(jié)
C. 內(nèi)環(huán)境中滲透壓的高低主要決定于蛋白質(zhì)的多少
D. 組織液中的水只來自血漿
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【題目】下列不是DNA和RNA在化學結(jié)構(gòu)上的區(qū)別的是（ ）
A. 五碳糖不同 B. 堿基不完全相同 C. 空間結(jié)構(gòu)不同 D. 在細胞的分布不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是摩爾根和他的學生經(jīng)過努力，繪制出的第一個果蠅各種基因在染色體上的相對位置圖（部分），關于這條染色體上基因的有關說法，正確的是
A. 染色體上控制不同性狀的基因呈線性排列
B. 控制棒眼的基因和短硬毛的基因減數(shù)分裂時自由組合
C. 若控制白眼的基因也在該染色體上則雄果蠅不可能有該染色體
D. 控制朱紅眼和深紅眼的是一對等位基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )
A. Ⅱ所處階段發(fā)生非同源染色體自由組合
B. Ⅲ代表初級精母細胞
C. ②代表染色體
D. Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1
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