一区二区三区久久久久,青青草av网站,www.com毛片

【題目】在減數分裂過程中，由于偶然原因親本中雌果蠅的一對性染色體沒有分開，由此產生的不正常的F1的染色體情況為（）

A. 6+X和6+YB. 6+XX和6+XYC. 6+XXX和6+XXYD. A和C

【答案】D

【解析】

試題數字代表果蠅常染色體個數，XY表示性染色體。在減數分裂中性染色體沒有分開，只看XY即可。減數第一次分裂過程中同源染色體應分離，如果染色體沒分開，可導致卵細胞沒有性染色體或染色體加倍（XX），而正常只有一個X。卵細胞與正常精子（X或Y）受精，因此子一代X Y或XXX 、XXY。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組以“研究伴性遺傳的特點”為課題進行調查研究，選擇調查的遺傳病及采用的方法正確的是(　　)

A. 白化病、在熟悉的4～10個家系中調查

B. 紅綠色盲、在患者家系中調查

C. 血友病、在學校內隨機抽樣調查

D. 青少年型糖尿病、在人群中隨機抽樣調查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中提取DNA進行分析，其四種堿基數的比例是鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46%，又知該DNA的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28%是腺嘌呤，則與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的（）

A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達。現有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現型種類是（）

A. 2種B. 3種C. 4種D. 5種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀30年代傳入我國的雙子葉植物三裂葉豚草具有極強的抗寒、再生能力，短時間內能大量瘋長。其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放，引起過敏性反應，是人類健康和作物生產的危險性雜草。為減少危害，某大學對某豚草種群進行研究，并選取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等經濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區，示范區建成后三裂葉豚草的生物量由每平方米30kg降到0.2kg，這些替代植物帶來了多方面的經濟效益。下圖為研究過程中繪制的“種群增長”坐標曲線，請回答下列有關問題：

（1）傳入我國的三裂葉豚草在經過一段時間的適應后，短時間內能大量瘋長，其種群數量的變化，可用圖中的曲線_________表示。

（2）調查某區域中三裂葉豚草的種群數量常采用_____________法。調查該區域的豐富度的統計方法通常采用________方法。

（3）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區內的三裂葉豚草種群生長曲線，表明替代植物發揮明顯生態作用的線段所對應的時間范圍是______________。

（4）若曲線Ⅱ的O～e段表示紫穗槐的種群增長曲線，若要適時砍伐獲得更高的經濟效益，應保證砍伐后的數量維持在________左右。

（5）在替代控制示范區內，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等森林階段，這種現象在生態學上稱為群落的__________。恢復生態學主要利用的就是這一理論，特別強調生態系統的________與生物的適應性。

（6）在該示范區中，田鼠可被鼬捕食，它們之間通過氣味識別，可見信息傳遞具有___________的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用速率既與自身因素有關，也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強度和溫度條件下測定的C02濃度對光合作用影響的實驗結果。

（1）光合作用過程中，細胞吸收的C02首先與_________結合，所形成的產物接受_________提供的能量并被_________還原，最終形成有機物。此過程發生在葉綠體_________。BC段影響小麥光合速率的主要環境因素為_________。B點時，僅小麥葉肉細胞而言，其光合作用速率_________（大于/小于/等于）呼吸作用速率。

（2）都處在較低濃度的C02環境中，_________（玉米/小麥）更容易存活，這與光合作用_________階段酶活性更強有關。

（3）C點時兩者實際光合作用速率是否相等_________（是/否/不一定），說明理由：_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲是顯微鏡下拍攝到的減數分裂過程中染色體行為照片，乙是甲的模式圖，下列相關敘述錯誤的是（）