【題目】下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是
某酶 | 試管Ⅰ2 mL | 試管Ⅱ2 mL | 試管Ⅲ2 mL |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
反應(yīng)物 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
A. 甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性
B. 該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C. 該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高
D. 該酶在作用35 min后便失去活性
【答案】B
【解析】
此題主要考查酶的特性。酶的催化活性受到溫度和pH值等因素的影響，高溫、過酸或者是過堿都會(huì)使酶永久性失活。低溫會(huì)使酶的活性降低，隨著溫度的升高，酶的活性會(huì)慢慢恢復(fù)，表格中試管I和試管II自變量是溫度，試管II和試管III自變量是pH值，曲線圖反映出試管I中酶已經(jīng)失活。
試管II和試管III隨著反應(yīng)時(shí)間的增加，反應(yīng)物的濃度逐漸減少，說明甲物質(zhì)對(duì)酶沒有影響，A錯(cuò)誤。
試管I和試管II的條件區(qū)別為：I溫度為60℃，II溫度是40℃，由圖示結(jié)果可以看出，試管I底物沒有分解，試管II底物徹底分解，所以該酶比較適合在40℃環(huán)境下起作用，B正確。試管Ⅱ與Ⅲ條件區(qū)別為：ⅡpH弱堿性，Ⅲ中性，由圖示結(jié)果可看出試管Ⅱ底物分解徹底，所用時(shí)間短，所以該酶在弱堿環(huán)境中比中性環(huán)境中活性高，C錯(cuò)誤。
圖中曲線表示在35min后底物被徹底分解，酶的活性并沒有受到影響，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí)，反而抑制微生物的生長(zhǎng)，原因是
A. 碳源供應(yīng)太充足 B. 細(xì)胞會(huì)發(fā)生失水
C. 改變了乳酸菌的pH值 D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】泡菜制作過程中，許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同抑制其他菌的生長(zhǎng)，乳酸積累過多，又會(huì)抑制乳酸菌自身的生長(zhǎng)，以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是( )
A. 種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)
B. 種內(nèi)互助、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)
C. 種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助
D. 種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，以下關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）
A. 唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所只有線粒體
C. 癌細(xì)胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于正常細(xì)胞
D. 組裝核糖體的rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是
A. 若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞
B. 若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí)，下丘腦通過細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快
C. 若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D. 細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】探究某種微生物細(xì)胞呼吸方式的裝置的起始狀態(tài)如下圖。在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，兩組細(xì)胞呼吸方式相同。實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度的變化（忽略其他因素影響）。下列說法正確的是 ( )
A. 甲組右管液面高度的變化，可表示 O2 的釋放量
B. 乙組右管液面高度的變化，可表示 CO2 釋放量和 O2 消耗量的差值
C. 乙組右管液面下降，說明該微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D. 甲組右管液面不變，說明該微生物只進(jìn)行有氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A. 孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B. 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性，使研究更可靠
D. 孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
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