【題目】圖是某草原生態系統中，部分食物網簡圖，下列說正確的是（ ）
①圖中所有生物構成一個生物群落；
②該食物網共有4條食物鏈；
③蛇處于兩個不同的營養級；
④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食；
⑤該生態系統中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量．
A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
【答案】B
【解析】
試題分析：分析題圖：圖示為某草原生態系統中部分食物網簡圖，其中大麥和狗尾草屬于生產者，其余均為消費者，還缺少非生物的物質和能量、分解者．該食物網含有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
解：①圖中只有生產者和消費者，還缺少分解者，不能構成生物群落，①錯誤；
②該食物網共有4條食物鏈，②正確；
③蛇處于第四與第五共2個不同的營養級，③正確；
④青蛙和蜘蛛的關系是捕食和競爭，④正確；
⑤能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此該生態系統中青蛙和蜘蛛可利用總能量小于蝗蟲可利用總能量，⑤錯誤．
所以，②③④正確．
故選：B．
步步高達標卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是DNA片段的結構圖，請據圖回答：
（1）圖甲是DNA片段的________結構，圖乙是DNA片段的________結構。
（2）填出圖中部分結構的名稱：[2] ________、[5] __________。
（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈的基本骨架是由________和_______交替連接組成的。
（4）連接堿基對的化學鍵是______，堿基配對的方式如下：即______與__________配對；_______與________配對。
（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規則的________結構。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞)。據圖分析，下列結論錯誤的是( )
A. 圖中興奮傳導的方向是④③②①
B. 圖中箭頭表示神經沖動的傳導方向，A、B、C、D四個箭頭表示的方向都正確
C. 圖中表示神經元之間的突觸有5個
D. 圖中表示當④受到刺激而②損傷時，人體能產生感覺
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“細胞直接與內環境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述不正確的是 （ ）
A. 圖中①細胞的直接生活環境是血漿和組織液
B. 淋巴結發炎，淋巴回流受阻，會使圖中②液體增加，引起組織水腫
C. 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
D. 高原地區缺氧，人體內產生的CO2增多，所以⑤的pH會下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示植物體內赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過程。回答問題：
（1）GA在植物體內的主要合成部位是______。 在解除休眠過程中，GA和ABA表現為____作用。
（2）GA能促進色氨酸合成酶的活性，同時抑制IAA氧化酶的活性，這表明GA可以通過_____促進生長；ABA具有調節氣孔開度的作用，當土壤干旱缺水，植物體內ABA的含量增多，其意義是 __________________。
（3）在生態系統中光照屬于______信息，圖示過程可體現出生態系統信息傳遞的作用是 ______。
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