【題目】人口的數量常常隨著環境資源的改變而發生波動.如圖是人口自動調控的圖解.請據圖回答:
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(1)由圖解看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環境阻力將隨之 ;自然界中,決定種群數量變化的基本因素 .因此,我國采取的控制人口增長的政策是 .
(2)若圖解表示老鼠種群數量變化,則從圖解可看出:滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量.請結合圖解原理解釋原因,并提出更為有效的辦法 .
【答案】(1)增大 出生率和死亡率 計劃生育
(2)減小環境容量是降低種群數目最根本的途徑.簡單地殺死老鼠并不能降低環境容量,殺死一批老鼠后,種群發展的環境阻力減小,出生率增加、死亡率下降,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量.所以更為有效的辦法是結合殺滅老鼠,清除垃圾,嚴密儲存食物
【解析】
試題分析:(1)由圖解看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環境阻力將隨之增大;自然界中,決定種群數量變化的基本因素出生率和死亡率.因此,我國采取的控制人口增長的政策是計劃生育.
(2)若圖解表示老鼠種群數量變化,則從圖解可看出:滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量.因此減小環境容量是降低種群數目最根本的途徑.簡單地殺死老鼠并不能降低環境容量,殺死一批老鼠后,種群發展的環境阻力減小,出生率增加、死亡率下降,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量.所以更為有效的辦法是結合殺滅老鼠,清除垃圾,嚴密儲存食物.
故答案為:(1)增大 出生率和死亡率 計劃生育
(2)減小環境容量是降低種群數目最根本的途徑.簡單地殺死老鼠并不能降低環境容量,殺死一批老鼠后,種群發展的環境阻力減小,出生率增加、死亡率下降,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量.所以更為有效的辦法是結合殺滅老鼠,清除垃圾,嚴密儲存食物
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是
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A.減數第一次分裂的間期,在進行DNA復制時,染色單體1或2上的基因b突變為B
B.減數第二次分裂時,非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發生自由組合
C.減數第一次分裂的四分體時期,非姐妹染色單體之1與3或1與4或2與3或2與4之間發生交叉互換
D.減數第二次分裂時,著絲點分裂,姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】工廠利用蘋果生產果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示,請分析回答:
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(1)用蘋果加工成果汁的過程中,為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,在預處理時需要加入 ;同時為了使其得到充分利用,節約成本,需要控制好 .
(2)蘋果酒清香、明快,風味清爽,它是由果汁發酵產生的.果汁發酵后是否有酒精產生,可用_ _來檢驗.
(3)嚴格控制發酵條件是保證發酵正常進行的關鍵,直接關系到是否能得到質量高、產量多的理想產物,通常所指的發酵條件包括 ..(至少寫出兩項)
(4)下列方案能對發酵過程中使用的菌種進行分離的是 .
A.用纖維素為唯一碳源的培養基上進行篩選
B.用尿素作為唯一氮源的培養基上進行篩選
C.在常規培養基中加入青霉素進行篩選
D.在小麥試驗田中噴灑赤霉素進行篩選
(5)蘋果酒在 的作用下,經過深層發酵可形成蘋果醋;在此過程中,發酵溫度要嚴格控制在 ;同時要適時向發酵液中充氣,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是一個草原生態系統的物質循環和能量流動示意圖,圖乙是該生態系統中鼠攝食后能量的流向示意圖(a~e代表過程,A~C代表能量).請據圖回答:
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(1)草原群落中的碳元素進入無機環境的途徑是 (填圖甲中字母),若此草原向森林群落演替,則這一過程中,生產者CO2的吸收量將 (大于、小于、等于)整個生物群落排出的CO2量,生態系統的 穩定性逐漸增強.
(2)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為 .
(3)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度調查宜采用 法;某時期調查發現,該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數量變化趨勢是 .
(4)狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和鼠的種間數量保持相對穩定說明信息傳遞能 ,以維持生態系統的穩定.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結果如圖.有關實驗的分析和評價,正確的是( )
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A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同
B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
C.使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度相同
D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3.為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產物14C3的放射性強度.下列分析錯誤的是( )
A.菠菜葉肉細胞內RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質
B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行
C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法
D.單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
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