【題目】關于酵母菌的敘述，正確的是（ ）
A.酵母菌代謝類型為異養、兼性厭氧
B.酵母菌主要繁殖方式為孢子生殖
C.酵母菌只在酒精發酵中發揮作用
D.酵母菌在含青霉素的培養基中不能生存
智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋，下列選項描述錯誤的是
A. 圖3的交配方式為測交
B. 圖1①和②的操作不能同時進行，②操作后要對雌蕊進行套袋處理
C. 圖2揭示了基因分離定律的實質，是孟德爾假說—演繹的核心內容
D. 圖2揭示減數分裂過程中，隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d分離，進入不同配子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某植物的胚芽鞘放在單側光下照射一段時間,下圖為該胚芽鞘尖端以下部位的橫切示意圖(圖中黑點表示生長素),有關敘述正確的是
A. 單側光照射的是b側
B. a側細胞的生長素合成量少于b側
C. 其向光側相當于水平放置的植物莖的近地側
D. a、b兩側的生長差異不能體現生長素作用的兩重性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】健康體檢用于了解受檢者健康狀況，根據檢查結果，明確有無異常體征，進一步分析 這些異常體征的性質。下表是小王某次體檢的部分檢查結果，請回答相關問題：
(1)當大量血液進人動脈后使動脈壓力變大而使管徑擴張，在體表較淺處動脈即可感受到此擴張，即所謂的脈搏。若小王在體檢時比較緊張，機體內_____（填激素名稱）分泌會迅速增加，他的脈搏頻率會__，脈搏發生這樣的變化有利于機體的組織細胞________
(2)小王的體檢結果有一項指標偏高，醫生告訴他可能患有炎癥，經過醫生進一步診斷后，確定小王是再次感染了腦膜炎球菌，在小王的體內產生了抗腦膜炎球菌的抗體，該抗體的化學本質是 ______，分泌該抗體的細胞可能來自______的增殖和分化，免疫系統除了具有防衛功能外，還具有______功能。
(3)小王體檢結束吃早飯后，血糖含量上升，胰島素分泌增加，該激素的生理功能是______，從而使血糖含量降至正常水平。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據 圖作答:
（1）圖甲所示應通過_________（“電子顯微鏡”或“光學顯微鏡”）才能觀察，圖乙屬于________ 模型。
（2）圖甲中含有 DNA 的結構是_____________ （填編號），其徹底水解產物有_______ _種。
（3）圖乙 a、b、c 三種細胞器分別對應于圖甲中的_____（填圖中編號）。欲分離這三種細胞器應 使用_____法。
（4）為了研究圖乙所示生理過程，一般采用_____法。抗體的合成和分泌過程中依次經過哪些細 胞結構_____，其分泌過程體現了細胞膜的_____（結構特點）。
（5）用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色，發現死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現象說明細胞膜 具有_____的功能。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關教材生物學實驗的敘述，不正確的是
A. 在恩格爾曼探究葉綠體功能的實驗中，放有水綿的臨時裝片需放在黑暗、無空氣的環境中
B. 艾弗里將加熱殺死的S型肺炎雙球菌的DNA、蛋白質等各種物質分開，分別與活的R型菌混合，驗證各自的作用
C. 在“32P標記的噬菌體侵染細菌”的實驗中，保溫時間過長或過短時上清液的檢測結果可能相同
D. 利用血細胞計數板計數酵母菌數量時，先滴培養液后蓋蓋玻片會使計數值偏大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某植物細胞的亞顯微結構模式圖，下列相關敘述錯誤的是
A.結構2中含有色素，糖類、無機鹽和蛋白質等物質
B.高等植物某些細胞中不含有結構9
C.細胞核行使功能主要與結構3相關
D.該細胞可能是水稻幼芽分生組織細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體高等動物（2n=6）雄性個體的基因型為AaBb，其體內某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如圖所示。下列敘述不正確的是
A. 該細胞形成過程中發生了基因突變和染色體變異
B. 該細胞含有6條染色體，3個四分體
C. 該細胞每條染色體上有一個或兩個DNA
D. 該細胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
