【題目】下列各雜交組合中，屬測交的一組是（ ）
A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb
C．AaBb×aabb D．AABb×aaBb
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（多選）下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）
A．各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回?zé)o機環(huán)境中
B．森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高
C．食物鏈中生物種類的增加一定會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低
D．生產(chǎn)者和消費者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的（ ） 
A.④過程產(chǎn)生的ATP最多，①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在ATP中
B.進行②過程的CO2只來自大氣，產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C.進行③過程時需有水參與，產(chǎn)生少量ATP
D.給植物澆H218O，葉肉細胞會產(chǎn)生C18O2 ， ④過程不會產(chǎn)生H218O
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后，再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數(shù)，統(tǒng)計標(biāo)記細胞的百分數(shù)，圖中：下列說法中，錯誤的是（ ） 
A：細胞核開始被標(biāo)記；B：一個被標(biāo)記細胞X開始進入分裂期；C：細胞X著絲點開始分裂；D：細胞X分裂成兩個子細胞，被標(biāo)記細胞數(shù)目在增加；E：標(biāo)記細胞第二次進入分裂期；F：被標(biāo)記細胞的比例在減少；G：被標(biāo)記細胞的數(shù)目在減少．
A.該細胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為10h
B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低，適于進行誘發(fā)突變
C.被標(biāo)記的細胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點，在普通培養(yǎng)基中，新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標(biāo)記的
D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段，細胞內(nèi)含有4個染色體組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡觀察植物細胞裝片時，如果將低倍鏡換成高倍鏡，看到的情況是（ ）
A.細胞數(shù)目多，視野大而亮
B.細胞數(shù)目少，視野小而暗
C.細胞數(shù)目多，視野大而暗
D.細胞數(shù)目少，視野小而亮
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是
A. 種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化
B. 細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸
C. 細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)
D. 檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是某二倍體動物細胞的細胞周期的兩種模型圖，據(jù)圖分析錯誤的是 ( )
A. 圖甲中,ab可表示一個細胞周期；圖乙中,按箭頭方向A→A表示一個細胞周期
B. 處于圖甲、圖乙的細胞在各時期都有同源染色體存在
C. 處于圖甲a、c時期和圖乙B→A時期的細胞可進行染色體的DNA復(fù)制
D. 處于圖甲b時期和圖乙A→B時期的細胞,均會發(fā)生絲點分裂和染色體數(shù)目加倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1 ， 淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2 ， 從理論上計算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
