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高效智能課時作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
已知水稻抗病（R）對感病（r）為顯性，有芒（B）對無芒（b）為顯性，兩對基因自由組合，體細胞染色體數為24條。現用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種。
（1）誘導單倍體所用的花藥，應取自基因型為________的植株。
（2）為獲得上述植株，應采用基因型為________和________的兩親本進行雜交。
（3）在培養過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現____________（填“可育”或“不育”），結實性為____________（填“結實”或“不結實”），體細胞染色體數為。
（4）在培養過程中，一部分花藥壁細胞能發育成為植株，該二倍體植株的花粉表現_______（填“可育”或“不育”），結實性為_______（填“結實”或“不結實”），體細胞染色體數為_________。
（5）自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現型。為獲得穩定遺傳的抗病、有芒新品種，本實驗應選以上兩種植株中的________植株，因為自然加倍植株________，花藥壁植株__________。
（6）鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是____________________________。
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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省敦煌市敦煌三中高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題
已知水稻抗病（R）對感病（r）為顯性，有芒（B）對無芒（b）為顯性，兩對基因自由組合，體細胞染色體數為24條，現有純合的抗病、有芒和純合的感病、無芒品種，現用下圖所示兩種不同育種方法選育抗病、無芒水稻新品種。請回答：
（1）箭頭“→”和“ ”所示有育種途徑依次為＿＿＿＿育種和＿＿＿＿育種，所依據的遺傳學原理依次是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，為快速的得到純合的新品種應選擇＿＿＿＿育種，其優點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）圖中A和B處理的人工手段依次為＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在“ ”這條途徑的培養過程中，不經過人工處理，花粉植株有一部分能自然加倍成為二倍體植株，那么，該二倍體植物的體細胞中染色體數為＿＿＿＿，該二倍體植株的花粉表現＿＿＿＿（可育或不育），還有一部分花藥壁細胞也能發育成為植株，其基因型為＿＿＿＿。
（4）在“ ”這條途徑的培養過程中，純合二倍體種子長出的植株中，能穩定遺傳的新品種所占的幾率是＿＿＿＿。在“→”這條途徑的培養過程的F2中，能穩定遺傳的新品種所占的幾率是＿＿＿＿。
（5）鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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