【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是
A．每個(gè)核酸分子中的嘌呤數(shù)目不一定等于嘧啶數(shù)目
B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是提取DNA分子的最佳材料
C．在觀察DNA在細(xì)胞中的分布的試驗(yàn)中，用甲基綠將DNA染成綠色
D．在觀察RNA在細(xì)胞中的分布的試驗(yàn)中，用吡羅紅將RNA染成紅色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶，正是對(duì)這種酶的定位研究導(dǎo)致該細(xì)胞器的發(fā)現(xiàn)。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
（1）酸性磷酸酶存在于 中，參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。
（2）科學(xué)家利用 法分離得到了該細(xì)胞器。將該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中，并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量，得到了如下結(jié)果：
A曲線表示該細(xì)胞器置于 中酸性磷酸酶含量變化的曲線。A曲線酸性磷酸酶含量在0-1．5h增加的原因是 。
（3）酸性磷酸酶活性可以用 表示。科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的影響，發(fā)現(xiàn)：重金屬污染的實(shí)驗(yàn)組中，鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低，原因是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是
A．利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體
B．利用基因工程培育具有抗蟲(chóng)特性的新植株
C．利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動(dòng)物
D．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年,西非爆發(fā)大規(guī)模的埃博拉病毒疫情，死亡人數(shù)達(dá)7千多人,下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是
A．埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸
B．埃博拉病毒與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)核膜
C．人體通過(guò)細(xì)胞免疫，利用漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體使含埃博拉病毒的靶細(xì)胞裂解
D．埃博拉病毒是寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費(fèi)者
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】干細(xì)胞中cMyc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍狀態(tài)，Oct-3/4的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的。科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、cMyc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如下圖所示)。請(qǐng)分析回答：
(1)Oct－3/4基因在高度分化的細(xì)胞中處于_______________狀態(tài)。依據(jù)上圖所示的原理，體細(xì)胞癌變是______________等基因異常表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞凋亡是在______________等基因控制下的細(xì)胞____________的過(guò)程。
(2)研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱作______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪些方法能更好的儲(chǔ)存水果和糧食（ ）
A．增加CO2濃度 B．適當(dāng)降低溫度 C．抽掉O2 D．適當(dāng)升高溫度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色體上，B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XhBXb（如圖所示）。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起（不發(fā)生交叉互換），h純合（XhBXhB、XhBY）時(shí)能使胚胎致死。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 次級(jí)精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因，可能是交叉互換導(dǎo)致的
B. h基因的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所只能是細(xì)胞核，翻譯場(chǎng)所只能是核糖體
C. B是b的等位基因，B是分裂間期時(shí)堿基對(duì)替換導(dǎo)致的
D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)棒眼雄果蠅
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于突觸的敘述，正確的是（ ）
A.神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系
B.一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成
D.突觸間隙的液體是血漿
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】高縣北城通道口新移栽了許多水杉，是從成都一個(gè)園林公司引入的，該公司在其后山栽植了一片水杉林．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這一片水杉林是一個(gè) ， 當(dāng)中所有的生物是一個(gè)其中的水杉是一個(gè) ． A、生態(tài)系統(tǒng) B、群落 C、種群 D、物種 E、生物圈
（2）如果對(duì)水杉種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是 ． 將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度（h）分為5 級(jí)，每一級(jí)的植株數(shù)量見(jiàn)下表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下面坐標(biāo)圖中畫(huà)出該種群各級(jí)別的植株數(shù)量柱狀圖．
高度等級(jí) | a級(jí) | b級(jí) | c級(jí) | d級(jí) | e級(jí) |
高度（cm） | h≤10 | 10＜h≤30 | 30＜h≤l00 | 100＜h≤300 | h＞300 |
數(shù)量（株） | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
（3）由表可以看出，此水杉種群的年齡組成屬于 ．
（4）研究表明，另一種紅豆杉的種子成熟后被某種鳥(niǎo)類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長(zhǎng)．從種間關(guān)系看，鳥(niǎo)類與紅豆杉之間存在關(guān)系．
（5）水杉形狀是寶塔形，其原因是因?yàn)閭?cè)芽的生長(zhǎng)這個(gè)現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．
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