【題目】小麥根細(xì)胞內(nèi)ATP的直接來源是
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用和呼吸作用 D. 從外界吸收
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。
（1）寫出下列大子物質(zhì)的名稱：⑥ ____________，⑧ _______________。
（2）小分子物質(zhì)A、B、C、D、E,其中含N元素的有_____________________。
（3）小分子C和D的差別是后者含 ___________________。
（4）⑩結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅與灰翅昆蟲交配，則后代中黑翅的比例最有可能是
A. 33％ B. 50％ C. 67％ D. 100％
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是
A. 若b表不兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是—個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，科學(xué)家用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成，不會(huì)檢測(cè)到有放射性的細(xì)胞器是
A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度，離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定，下列敘述正確的是（ ）
A. K＋通過主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
B. Na＋通過主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
C. Mg2＋維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP
D. Cl－維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】茉莉的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四組雜交組合中，能確定性狀顯隱關(guān)系的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→325紫花＋110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→100紫花＋107白花
A. ③和④ B. ①和② C. ②和③ D. ①和④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員通過以下三種途徑快速繁殖豬的優(yōu)良品種，請(qǐng)依次回答下列問題： 
（1）途徑①中的供體細(xì)胞應(yīng)為傳代代以內(nèi)的細(xì)胞，受體細(xì)胞應(yīng)為 ， 該途徑可說明 ．
（2）途徑②是把從豬輸卵管中采集的卵母細(xì)胞進(jìn)行物理化學(xué)聯(lián)合刺激，使其激活并發(fā)育成胚胎，獲得孤雌生殖克隆豬（二倍體），這些克隆豬的性別（都相同、不相同），發(fā)育為孤雌克隆豬的卵母細(xì)胞應(yīng)處于時(shí)期．為了獲得更多的卵母細(xì)胞，可對(duì)良種母豬用促性腺激素進(jìn)行處理．
（3）途徑③采用了基因工程的法，該方法的核心步驟是 ， 可采用方法來檢測(cè)轉(zhuǎn)基因豬的DNA上是否插入目的基因．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA分子的基本骨架是
A. 磷脂雙分子層 B. 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C. 脫氧核糖和磷酸的交替排列 D. 堿基間以氫鍵連接
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