【題目】下表是某二倍體鳥類兩對相對性狀的雜交實驗。已知體色(A、a)和條紋的有無（B、b）屬于兩對性狀，且獨立遺傳，請分析回答：
第1組 | 第2組 | 第3組 |
黃色無紋×黃色無紋 ↓ 黃色無紋 黃色有紋 3 ： 1 | 黃色無紋×綠色有紋 ↓ 綠色無紋 黃色無紋 綠色有紋 黃色有紋 1 ： 1 ： 1 ： 1 | 綠色有紋×綠色有紋 ↓ 綠色有紋 黃色有紋 2 ： 1 |
（1）根據實驗結果可知這兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____________。判斷依據是第_____________組實驗。
（2）在第2組實驗中，黃色無紋親本的一個卵原細胞可產生的配子的基因組成是____________。在配子形成過程中，減數第二次分裂后期細胞中含______個染色體組。
（3）第3組雜交試驗后代比例為2：1，請推測其原因最可能是______________________________。根據這種判斷，若第二組后代中綠色無紋個體自由交配，F2的表現型及比例應為_____________。
（4）請用遺傳圖解表示第2組雜交實驗。 _____________
【答案】無紋、綠色第1組和第3aB或ab2A基因純合致死綠色無紋：黃色無紋：綠色有紋：黃色有紋=6:3:2:1
【解析】試題分析：據表分析：無紋親本生出有紋子代，無紋為顯性性狀；據第3組知：綠色親本生出黃色后代，綠色為顯性性狀。
（1）據第1組知：無紋親本生出有紋子代，無紋為顯性性狀；據第3組知：綠色親本生出黃色后代，綠色為顯性性狀．（2）據第2組子代表現型及比例可推出，親本黃色無紋個體基因型為aaBb，一個基因型為aaBb的卵原細胞產生的配子基因型為aB或ab．
（3）據題意知，第3組親本基因型為Aabb，Aabb×Aabb→1AAbb：2Aabb：1aabb，后代綠色有紋：黃色有紋=2：1，說明AAbb死亡，可能是A基因純合致死．第2組后代中綠色無紋基因型為AaBb，自由交配后代中綠色無紋：黃色無紋：綠色有紋：黃色有紋原應為9：3：3：1，但A純合致死，則1AABB、2AABb和1AAbb死亡，結果綠色無紋：黃色無紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：l．
（4）第2組雜交試驗遺傳圖解如圖所示：
優生樂園系列答案
新編小學單元自測題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示為科研人員探究不同濃度的IAA（生長素）、IBA（吲哚丁酸）和NAA（萘乙酸）對根系生長的影響時，根據實驗所得數據繪制的柱形圖。下列相關敘述正確的是（ ）
A. IAA、IBA和NAA都是植物體內產生的微量有機物
B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性
C. IAA、IBA和NAA直接參與細胞代謝，并向細胞傳達一種調節代謝的信息
D. 同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異
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【題目】某生物興趣小組利用秋天的落葉進行葉綠體中色素提取與分離實驗。相關敘述錯誤的是（ ）
A. 紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B. 實驗的結果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C. 加入的碳酸鈣作用是防止色素被破壞
D. 實驗的結果中色素吸收光譜是在藍紫光和紅光區域
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某森林生態系統的部分能量流動圖解（箭頭表示能量流動的方向）,則在下列四種處理中，哪項能使該森林生態系統中物種C獲得能量較多
A. A減少、D增多、E減少
B. D減少、B減少、A減少
C. E減少、D減少、A減少
D. E增多、D增多、A減少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關，鮮重累積增加率下降時插花衰敗，如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是（ �。�
A. 蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C. 同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮
D. 第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低
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【題目】在“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中,將酵母菌培養液稀釋103倍后，用血細胞計數板(規格為lmm×1mm×0.1mm，25×16型即每個方格包含25個中方格，每個中方格包含16個小方格）進行計數，觀察到如圖的視野，有關敘述錯誤的是
A. 吸取培養液前應將培養瓶輕輕振蕩
B. 血細胞計數板計數時,應先在計數室上方加蓋玻片，再滴加少量樣液
C. 滴加培養液后應立即計數，以防止酵母菌沉降到計數室底部
D. 若僅依據圖示結果,可以估算培養液中酵母菌密度為3.5×109個mL-1
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【題目】如果一個人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（ ）
A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克
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【題目】一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后，產生的F1中野生型與突變型之比為2：1．且雌雄個體之比也為2：1，這個結果從遺傳學角度可作出合理解釋的是（ ）
A．該突變基因為X染色體顯性突變，且含該突變基因的雌配子致死
B．該突變基因為X染色體顯性突變，且含該突變基因的雄性個體致死
C．該突變基因為X染色體隱性突變，且含該突變基因的雄性個體致死
D．X染色體片段發生缺失可導致突變型，且缺失會導致雌配子致死
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