【題目】下列有關人體血糖平衡調節的敘述，不正確的是（ ）
A．血糖平衡調節方式有神經調節和激素調節
B．胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖
C．飯后三小時，血液流經胰腺后，血液中胰高血糖素含量明顯升高
D．糖尿病人必須及時服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高等動植物細胞中都有的細胞器是( )
A. 線粒體、核糖體、高爾基體、中心體
B. 內質網、線粒體、高爾基體、核糖體
C. 液泡、中心體、高爾基體、內質網
D. 液泡、內質網、高爾基體、核糖體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項不能體現蛋白質的功能
A. 降低血糖濃度的胰島素 B. 預防傷口感染注射的血清
C. 促進新陳代謝的甲狀腺激素 D. 運輸物質的細胞膜上的載體
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【題目】酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為：（ ）
A. 1：6 B. 1：3 C. 1：2 D. 1：1
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【題目】下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖。相關敘述不正確的是（ ）
A. 當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加
B. c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
C. 下丘腦是感受體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D. 激素d是下丘腦分泌的，可以促進腎小管和集合管對水的重吸收
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【題目】下列有關濕地生態系統的敘述，正確的是
A. 濕地蓄洪防旱的作用體現了生物多樣性的直接價值
B. 在群落水平上研究濕地，需要確定其范圍和邊界
C. 棄耕水稻田中的群落演替屬于次生演替
D. 保護濕地生物多樣性有利于維持該生態系統的穩定性
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【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以C02的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示：（ ）
下列對該表數據分析正確的是
A. 晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
B. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
C. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累有機物最多
D. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是10℃時的2倍
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【題目】某同學在研究化合物對淀粉酶活性的影響時，得到下圖所示的實驗結果。下列有關敘述不正確的是
A. 曲線①作為對照實驗
B. 化合物P對該酶的活性有抑制作用
C. 若反應溫度不斷升高，則A點持續上移
D. 在一定范圍內，底物濃度影響著酶促反應速率
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