【題目】用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題（ ）
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體
②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關系
③不斷提高小麥抗病純合體的比例
A．自交、雜交、自交 B．自交、測交、測交
C．雜交、測交、自交 D．測交、雜交、自交
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某二倍體動物體內某細胞進行分裂示意圖，其中字母表示基因。據(jù)圖判斷，正確的敘述是
A．此細胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組
B．據(jù)圖無法判斷該動物的性別
C．A、a與B、b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律
D．此動物體細胞內最多含有八個染色體組
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是 （ ）
A．Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子
B．Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子
C．Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子
D．Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為基因控制蛋白質合成的基本過程，據(jù)圖分析下列有關說法正確的是
A. 圖1和圖2中配對的核酸鏈不相同，但是堿基配對方式完全相同
B. 在圖1所示過程中，DNA的兩條鏈均可作為模板指導蛋白質的合成
C. 圖1中②的改變一定會導致氨基酸序列改變進而使生物性狀改變
D. 通常一個mRNA分子上可以結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于核酸的敘述正確的個數(shù)是
核酸的種類 | 遺傳物質 | |
肺炎雙球菌 | ①DNA和RNA | ④RNA |
水綿 | ②DNA和RNA | ⑤DNA |
煙草花葉病毒 | ③DNA和RNA | ⑥DNA或RNA |
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O
B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關
C. 丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色
D. 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙
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【題目】如圖為植物葉肉細胞中兩結構及物質轉移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同溫度條件下 02的變化速率。結合所學知識,回答下列問題:
溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率（mg/h） | 0．96 | 1．73 | 2．52 | 3．24 | 3．86 | 3．1 | 2．72 |
黑暗下O2吸收速率（mg/h） | 0．46 | 0．76 | 0．98 | 1．51 | 2．45 | 3．1 | 3．29 |
（1）圖中結構甲中形成嵴的意義是_______________，結構乙的囊狀結構薄膜上發(fā)生的酶促反應是_________________。
（2）圖中a代表的物質是_______________，b_________（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖,因為________________。
（3）根據(jù)表推測,圖中結構甲中酶的最適溫度___________（填“低于”、“等于”或“高于”）結構乙中酶的最適溫度 。為探究3 klx光照條件下幼苗光合作用的最適溫度,應該在______________℃之間設置更小的溫度梯度。
（4）在3 klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質 b的轉移途徑是____________。若每天用3klx強度的光照射幼苗12 h,當溫度為表中__________℃時,幼苗生長最快。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國學者童第周等人，從兩棲類動物蠑螈內臟中提取DNA注入到許多金魚的受精卵中，孵出的魚苗約有1%在嘴后長有蠑螈特有的一根棒狀平衡器，這一實驗表明了DNA（ ）
A．能夠復制，使前后代保持連續(xù)性 B. 能指導蛋白質的合成
C．能引起可遺傳的變異 D. 分子結構具有一定的穩(wěn)定性
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【題目】下列關于原核生物與真核生物的敘述，正確的是
A. 原核細胞和真核細胞都含有核糖體和線粒體兩種細胞器
B. 真核生物是指動物、植物等高等生物，細菌、真菌都屬于原核生物
C. 人體的成熟紅細胞無細胞核但屬于真核細胞
D. 原核生物全為異養(yǎng)生物，真核生物有異養(yǎng)生物，也有自養(yǎng)生物
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