【題目】下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”，實驗的敘述,錯誤的是
A.實驗中觀察到的都是死細胞
B.應先在低倍鏡下找到分生區細胞，再換用高倍鏡繼續觀察
C.看到的分生區細胞大多沒有完整的細胞核
D.裝片制作的正確順序是解離→漂洗→染色→制片
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【題目】某學生對一待測物質進行如下實驗，假設實驗步驟均正確，其進行的實驗及觀察到的現象如表，則其可能鑒定的物質及試劑A是（ ）
實 驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
檢測試劑 | 雙縮脲試劑 | 試劑A | 蘇丹Ⅲ染液 | 試劑B |
檢測結果 | 淡紫色 | 無磚紅 | 未觀察到 | 藍色 |
A.雞蛋清、斐林試劑
B.雞蛋清、碘液
C.劣質奶粉、碘液
D.劣質奶粉、斐林試劑
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【題目】下圖表示蘋果的果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請分析回答下列問題：
(1)當外界氧濃度為5％時，蘋果果實進行的呼吸類型是 ，此時呼吸作用的終產物除了CO2外，還有 。
(2)蘋果果實CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點相交后重合，表明從P點開始，蘋果果實進行的呼吸類型是 ，判斷的依據是 。
(3)當外界氧濃度為6％時，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3，此時蘋果果實呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少需要吸收 摩爾的O2。
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【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是（ �。�
A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B. 甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol，則此時有氧呼吸占優勢
C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生
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【題目】下列符號代表精子的染色體，a和a′、b和b′、c和c′為同源染色體，下列來自同一精原細胞的精子是
A．abc′、ab′c、ab′c、abc
B．a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′
C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc
D．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′
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【題目】【2018《單元滾動檢測卷》高考生物（人教版,江蘇專用）精練檢測六遺傳的分子基礎】如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖，下列相關敘述正確的是( )
A. 甲過程主要發生在細胞核內，乙、丙過程主要發生在細胞質內
B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化
C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則
D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
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【題目】生物多樣性的形成是生物進化的結果，以下說法正確的是（ ）
A.體現了個體水平、生態系統水平上的多樣性
B.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性
C.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程
D.生物多樣性形成是生物由低等到高等進化的必然結果
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【題目】下圖表示小鼠的精原細胞(僅表示部分染色體)，其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記圖中的3種基因。觀察精原細胞有絲分裂和減數分裂過程，不可能觀察到的現象是
A. 有絲分裂中期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點
B. 有絲分裂后期的細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
C. 某個次級精母細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
D. 某個次級精母細胞中有3種不同顏色的4個熒光點
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