【題目】用15N標記DNA分子的細菌，將其放入含14N的培養基中連續繁殖4代，(a、b、c為三種DNA分子；a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N)圖中表示含這三種DNA分子的比例正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
DNA復制4次，共形成16個DNA，根據DNA半保留復制特點可知，其中有2個DNA為15N14N，14個DNA為14N14N。
A、用15N標記DNA分子的細菌在含14N的培養基中連續繁殖4代，可形成16個DNA分子，由于DNA分子的復制是半保留復制，因此16個DNA分子中有2個DNA分子同時含15N和14N,14個DNA分子只含14N，不存在只含有15N的DNA分子，A錯誤；
B、DNA復制4次，共形成16個DNA，B中共有18個DNA分子，B錯誤；
C、16個DNA分子中，沒有只含15N的DNA分子，C錯誤；
D、DNA復制4次，共形成16個DNA，根據DNA半保留復制特點可知，其中有2個DNA為15N14N，14個DNA為14N14N，D正確；
故選D。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五組兔初始血糖都為140mg/ml。有人利用這五組兔進行血糖調節相關的實驗，實驗處理30分鐘后，測血糖濃度，實驗分組和結果如下：
下列分析不正確的是
A. A、B、C、D、E五組注射溶液的總量應該相同
B. A、B、C三組對照可以證明胰高血糖素和胰島素都有升血糖的功能
C. A、B、C、D對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和
D. A、B、C、E對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為細胞攝入某種物質的過程示意圖，有關該過程的敘述錯誤的是
A. 這一物質進入細胞內的方式可稱為胞吞
B. 該過程的發生依賴于細胞膜的流動性
C. 囊泡的形成及運輸過程不消耗能量
D. 該過程表明細胞對物質的攝入具有選擇性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】繼發現DNA是生物體的遺傳物質之后，科學家們又將目光轉向部分不含DNA的RNA病毒，煙草花葉病毒（TMV）就是其中的一種，它能使煙草葉片出現花葉病斑。下圖所示為相關的實驗過程，據圖分析并回答問題：
（1）圖中X溶液通常用水和苯酚配制而成，其目的是__________________。
（2）據所學知識推斷，物質甲和乙分別是____________。
（3）實驗結束后，可從圖中所示______的組中分離出完整的TMV病毒。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若將因基因突變而缺乏某種酶的微生物置于含物質X的培養基中生長，發現該微生物內有大量的M和L，但沒有Z，試問基因突變影響到哪種酶的合成
A. E酶B. B酶
C. C酶D. A酶和D酶
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【題目】下表所列為不同細胞的細胞周期持續時間(h)。下列敘述錯誤的是
A. 細胞周期是指連續分裂細胞的從一次分裂開始到這次分裂結束所經歷的整個過程
B. 分裂間期包括一個合成期和合成期前后的兩個間隙期
C. 不同種類細胞的細胞周期持續時間不同
D. 以上述三種細胞作為觀察動物細胞有絲分裂的實驗材料，最佳的是十二指腸細胞
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【題目】有關等位基因的說法正確的是
①等位基因間存在堿基序列的差異
②等位基因具有相同的堿基數量
③單倍體中不存在等位基因
④等位基因隨同源染色體的分離而分離
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學習小組開展對當地幾種遺傳病的調查。
(1)調查步驟。
①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現。
②設計表格并確定調查地點。
③多個小組進行匯總,得出結果。
(2)問題。
①其中一小組對乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
√ | √ | √ | √ | √ |
(空格中“√”為乳光牙患者)
a.根據上表繪制遺傳系譜圖。____
b.該病的遺傳方式是___,該女性患者與一個正常男性結婚后,生下正常男孩的可能性是____。
c.調查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對象的原因是__。
d.若該地區的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是___________。
e.除了禁止近親結婚外,你還會提出怎樣的建議來有效預防遺傳病的發生?
②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經咨詢了解到醫院常用21號染色體上的短串聯重復序列STR作為遺傳標記(可理解為等位基因)對該病進行快速診斷。
若用“+”表示遺傳標記,“-”表示無該遺傳標記,現診斷出一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酶的實驗設計思路，正確的是（ ）
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
B.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和
研究酶的高效性
C.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
D.利用pH為5、7、9的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響
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