【題目】在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細(xì)胞器是（ ）
A．高爾基體 B．葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．液泡
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲狀腺激素具有而胰島素不具有的是
A. 通過體液運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B. 分泌過程受垂體和下丘腦的分級(jí)調(diào)節(jié)
C. 分泌過程存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 分化是增加細(xì)胞種類的過程
B. 分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
C. 細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D. 細(xì)胞分化使得細(xì)胞的功能趨于專門化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌，配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)：
（1）該培養(yǎng)基所含有的碳源有___________，其功能是 。
（2）該培養(yǎng)基所含有的氮源有___________，其功能是 。
（3）該培養(yǎng)基除含碳源、氮源外，還有微生物需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是____________________。
（4）該細(xì)菌在同化作用上的代謝類型是___________型。
（5）該培養(yǎng)基可用來鑒別哪種細(xì)菌______________。
A.霉菌 B.酵母菌 C.大腸桿菌 D .乳酸菌
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【題目】豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是（ ）
A. 自花傳粉，閉花授粉 B. 花開的好看
C. 材料易于獲取 D. 花較大，易于操作
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在自然環(huán)境中，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下來的生物個(gè)體是（ ）
A. 易發(fā)生變異的個(gè)體 B. 體型高大的個(gè)體
C. 結(jié)構(gòu)復(fù)雜的個(gè)體 D. 具有適應(yīng)環(huán)境形狀的個(gè)體
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【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是
A．核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同
C．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D．核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道
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【題目】用秋水仙素對(duì)植物的幼苗進(jìn)行處理，可以獲得多倍體植株。秋水仙素作用的原理是
A. 干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行 B. 使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制
C. 抑制著絲粒的分裂 D. 抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成
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