【題目】下列關于激素應用的敘述，正確的是（ ）
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實發育
C.促性腺激素類藥物用于人工養殖四大家魚可提高繁殖率
D.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學防治
應用題作業本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生物的DNA分子結構的片段，下列敘述正確的是
A. 雙螺旋結構以及眾多的G-C堿基對，使DNA分子具有較強的特異性
B. DNA的一條單鏈上相鄰脫氧核苷酸之間以氫鍵連接
C. 若左鏈中的G發生突變，不一定引起該生物性狀的改變
D. 對于任意雙鏈DNA而言，(A＋C)/(T＋G)＝K在每條單鏈中比值不變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“細胞直接與內環境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液下列相關敘述中錯誤的是
A. 體液包括細胞內液和細胞外液,其中細胞內液約占2/3細胞外液占1/3
B. 圖中⑥細胞具體的內環境是血液
C. 若某人長期營養不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫
D. ②④⑤的成分和含量相近,最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質
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【題目】下列關于脂質的敘述，錯誤的是（ ）
A. 磷脂是細胞膜的組成成分 B. 維生素D和性激素屬于固醇類物質
C. 脂肪比相同質量的糖原徹底氧化產能多 D. 脂質在核糖體上合成
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【題目】與其他育種方法相比，人工誘變育種具有的獨特之處是
A.可以獲得多種優良性狀以供選擇
B.可以將不同品種的優良性狀集中到一個品種上
C.可以創造出前所未有的性狀類型
D.能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩定快
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【題目】如圖甲和圖乙是翻譯模型，丙為DNA分子結構模式圖；請據圖回答問題：
（1）基因表達指的是遺傳信息的__________和翻譯過程。圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別指的是___________、核糖體、____________和多肽。
（2）由圖乙可以看出，少量的mRNA可同時結合多個核糖體，形成多聚核糖體，其生物學意義在于_______________________________。由圖乙翻譯出的多條肽鏈的氨基酸排序______。（相同/不同）
（3）圖丙中解旋酶作用的化學鍵是_______（填數字標號）。A鏈中相鄰的堿基A和C依靠________________________________相連。
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【題目】假設Ab代表玉米的優良基因,這兩種基因是自由組合的現有AABB,aabb兩個品種做親本,為培育出優良品種AAbb,可采用的方法如右圖所示
(1)由品種AABBaabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為__________________,其原理是_______________將A_bb的玉米植株自交,子代中AAbb與Aabb的比是 ______________
(2)過程⑤常采用_____________技術得到Ab個體與 過程①②③的育種方式相比,過程⑤⑥育種方式的優勢是_______________________過程⑥的育種方式是用__________處理__________________
(3)過程⑦的育種方式是__________。與過程⑦的育種方式比較,過程④育種方式的明顯優勢是____________
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【題目】下列關于無機鹽的敘述不正確的是（）
A.細胞中的無機鹽都以離子形式存在
B.缺 N會影響葉綠素的合成
C.急性腸胃炎患者應補充糖鹽水
D.血鈣過低會引起抽搐
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【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數字分別代表相應生理活動，試回答下列問題。
（1）圖中虛線所表示的箭頭是______時所引起的免疫反應。
（2）圖中的“某物質”指的是________。
（3）下列細胞中，不能識別抗原的是_______，具有特異性識別能力的是________。（填下列代號）
A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞
D.記憶細胞 E.漿細胞 F.效應T細胞
（4）漿細胞產生的免疫物質主要存在于______中，在多數情況下，該物質的作用是與_______結合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。
（5）當SARS病毒侵入人體內后，首先通過______免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。
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