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【題目】在體細(xì)胞免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) B．引發(fā)組織損傷

C．導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂 D．產(chǎn)生漿細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析：兩者均可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，A正確。體液免疫功能過強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致組織損傷，B錯(cuò)誤。細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，C錯(cuò)誤；體液免疫可產(chǎn)生漿細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對(duì)基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，母本（需要╱不需要）去雄，套袋的目的是。

（2）基因型AaBb植株的花色是，其自交后代（F1）中白花植株所占比例約為（不考慮染色體間的片段交換），由此（能╱不能）判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請(qǐng)依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析，并在答題卷的方框中標(biāo)出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1:2:1，則為第一種類型，其中白花植株的基因型為；

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為，則為第二種類型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口腔內(nèi)的腺體的分泌物中含有溶菌酶能抑制某些細(xì)菌生長(zhǎng)。這屬于人體防御病原體的（）
A.細(xì)胞免疫
B.體液免疫
C.第一道防線
D.第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是遺傳學(xué)上常見的材料，玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序，側(cè)生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(T對(duì)t，B對(duì)b)可以改變玉米的性別，即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑辏?dāng)基因b純合且t不純合時(shí)，使植株沒有雌花序成為雄株；當(dāng)基因t純合時(shí)，使垂花成為雌花序，不產(chǎn)生花粉。玉米種子有糯性和非糯性之分，現(xiàn)有各種性別的糯性和非糯性玉米若干，生物興趣小組做了如下研究：

（1）與常見的遺傳學(xué)研究材料豌豆相比，玉米的優(yōu)點(diǎn)在于：___________（答一點(diǎn)即可）

（2）要判斷糯性和非糯性的顯隱性關(guān)系，興趣小組設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)，圖解如下，你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡挠?/span>（_______）（多選）

（3）興趣小組用一株雌雄同株的玉米作為親本自交，發(fā)現(xiàn)F1代雌雄同株、雌株、雄株性狀分離比為9:4:3，則F1代中的雌株有________種基因型，如果要使F2代中只含雌株和雄株且比值相等,則應(yīng)在F1代中選擇________和________的基因型的個(gè)體做親本雜交。

（4）現(xiàn)已知糯性為顯性，非糯性為隱性，分別用C、c基因表示，為了研究控制糯性與非糯性的基因是否與控制性別的基因位于非同源染色體上（不考慮交叉互換），興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：選擇基因型為TtBbCc的植株自交，如果后代出現(xiàn)______種表現(xiàn)型，說明它們位于非同源染色體上，如果后代雌株只有糯性，說明C基因與_____基因位于一對(duì)同源染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是（　　）
A.脂肪的主要作用是保溫和緩沖壓力
B.固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C.激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類
D.人體在補(bǔ)鈣的時(shí)候最好補(bǔ)充一定量的維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是（）
A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是
B.人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
C.人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化
D.兩個(gè)氨基酸通過脫水縮合形成二肽