【題目】下列特征或結構中，哪項是種群所具有的( )
A. 出生和死亡 B. 年齡結構
C. 垂直結構 D. 能量流動
怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如表所示為4種植物（a～d）的單個植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點。回答相關問題：
（1） 植物細胞能產生CO2的具體部位是_____________；能利用CO2的具體部位是____________。
（2）光照強度為0.4 klx時，表格中_________（填字母）植物的呼吸作用產生的CO2多于光合作用吸收的CO2。
（3）僅考慮溫度和CO2含量的影響，在溫度較高，CO2較少的密閉溫室中，植物的光補償點較_______（填“高/低”）。大田玉米群體的光飽和點比單株玉米的光飽和點要高，主要原因是____________。
（4）近年來冬季北方大部出現嚴重霧霾天氣，對植物光合作用產生了明顯影響，某興趣小組假設霧霾中植物光合作用下降的原因有兩種可能：一是霧霾中的污染顆粒導致光照強度下降，影響了光合作用的光反應階段；二是污染顆粒堵塞了氣孔使CO2的吸收減少，影響了光合作用的暗反應階段。該興趣小組設計如下裝置進行實驗（下圖）：
該實驗的自變量是____________，在其他環境條件相同的條件下，分別測量葉肉細胞中三碳化合物（C3）的含量作為檢測指標，其原理是：若霧霾只影響光反應階段，C3含量______（填“上升/下降”）；若只影響暗反應階段，C3含量_______（填“上升/下降”）；若實驗結果是兩組三碳化合物含量無顯著差異則原因是__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項不屬于蛋白質的功能 （ ）
A.運載葡萄糖、鉀離子等
B.能調節人體的新陳代謝和生長發育
C.與磷脂等化合物共同構成細胞膜
D.細胞和生物體能量的主要來源
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物 2，4﹣D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表．據表得出的正確結論是
A. 2，4﹣D濃度超過25 mg/L，對果實的發育起抑制作用
B. 2，4﹣D與生長素的作用效果相同
C. 2，4﹣D可以促進扦插枝條生根
D. 2，4﹣D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20﹣30 mg/L
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關遺傳信息的敘述，正確的是
A.HIV病毒的遺傳信息貯存在DNA分子中
B．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序只有四種
C.遺傳信息貯存在RNA分子中
D.所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
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