【題目】豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性，用純合高莖與矮莖豌豆雜交，得F1，采用低溫誘導(dǎo)F1全部染色體加倍，再讓其自交，則F2中高莖和矮莖之比為
A. 3︰1 B. 8︰1 C. 15︰1 D. 35︰1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C表示人體內(nèi)的生物大分子，請(qǐng)回答下列問題:
（1）請(qǐng)寫出上圖中X所指示的元素： ___________。
（2）大分子物質(zhì)A主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，其中文名稱是___________，其徹底水解產(chǎn)物是__________________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用的試劑是___________。
（3）細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖；由兩個(gè)小分子c縮合而成的二糖是___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】禿頂是由常染色體上的基因控制，在男性中只要有一個(gè)禿頂基因（b）就表現(xiàn)為禿頂，女性在基因純合狀態(tài)時(shí)才表現(xiàn)出禿頂癥狀，眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病，相關(guān)基因用D和d表示，如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖，且3號(hào)個(gè)體不攜帶眼白化病致病基因．請(qǐng)回答下列問題： 
（1）眼白化病的遺傳方式為 ， 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)9號(hào)個(gè)體的染色體組成為XXY型，則其染色體數(shù)目異常的原因是 ．
（2）1號(hào)個(gè)體的基因型是 ， 10號(hào)個(gè)體是純合子的概率是 ．
（3）從優(yōu)生的角度分析，11號(hào)和12號(hào)應(yīng)該生（填“男孩”或“女孩”），理由是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的敘述，正確的是
A. 該技術(shù)中首先要做的是體外受精和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B. 試管動(dòng)物技術(shù)培育動(dòng)物過程全部在體外進(jìn)行
C. 運(yùn)用該技術(shù)繁育后代的過程屬于無(wú)性生殖類型
D. 從輸卵管中沖取的卵子直接與獲能的精子在體外受精
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為治療糖尿病，研究人員提出了如圖的方法． 
（1）一般選用的圖中①都是的供體細(xì)胞．
（2）核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞．進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí)，一般用微型吸管一并吸出 ．
（3）細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件外，還需要有 ． 上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由中分離出來，在功能上具有 ．
（4）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是 ． 將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為 ．
（5）“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生 ， 從而形成功能專一的胰島類似細(xì)胞．
（6）該治療糖尿病的方法與相比異體移植，突出的優(yōu)點(diǎn)是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
①該食物網(wǎng)中共有7條食物鏈
②H占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
③G和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲劑在H中濃度最高，其次是在D中
⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者
⑥一旦G的數(shù)量大量減少該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．
A.①②⑤
B.③④⑥
C.②③⑤
D.①④⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】寬葉和狹葉是某種自花傳粉植物的一對(duì)相對(duì)性狀，控制該相對(duì)性狀的相關(guān)基因符合自由組合定律，現(xiàn)用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．請(qǐng)回答：
母本 | 父本 | 子一代 | 子二代 | |
雜交組合一 | 寬葉 | 狹葉 | 寬葉 | 寬葉：狹葉=3：1 |
雜交組合二 | 寬葉 | 狹葉 | 寬葉 | 寬葉：狹葉=15：1 |
雜交組合三 | 寬葉 | 狹葉 | 寬葉 | 寬葉：狹葉=63：1 |
（1）根據(jù)以上三組實(shí)驗(yàn)可推知，該性狀至少受對(duì)等位基因控制，其依據(jù)是 ．
（2）雜交組合三的了一代基因型為（顯性基因分別用A、B、C、D﹣﹣表示），其子二代中寬葉植株的基因型有種．
（3）若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．所有株系中，子代表現(xiàn)出寬葉：狹葉=15：1的株系比為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶（PPO）和底物（酚類物質(zhì)）直接接觸，引起馬鈴薯的褐變，為探究溫度對(duì)PPO活性的影響，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）PPO粗提液的提取
低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮，取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液（pH值為5.5）的研缽中，同時(shí)加入少量石英砂，研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液，加緩沖液研磨的目的是
（2）不同溫度下PPO活性的測(cè)定
步驟順序 | 試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | 試管5 | 試管6 | 試管7 | 試管8 |
PPO粗提液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | ||||
酚類底物 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | ||||
反應(yīng) | 混合振蕩 | 混合振蕩 | 混合振蕩 | 混合振蕩 | ||||
溫度預(yù)處理 | （5min）0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ | ||||
保溫時(shí)間 | 5min | 5min | 5min | 5min | ||||
記錄結(jié)果 | + | ++++ | ++++ | ++ | ||||
（注：反應(yīng)底物充足；實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多褐色越深）
①實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處，請(qǐng)改正 ．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：15℃和30℃溫度條件，PPO具有相同的活性，從酶的特性分析其原因是 ．
③為進(jìn)一步探究PPO最適溫度，應(yīng)在范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度．
（3）I．在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體．請(qǐng)回答：
①該實(shí)驗(yàn)的課題是： ．
②各實(shí)驗(yàn)組均在30℃下進(jìn)行的原因是：a；b ．
Ⅱ．將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實(shí)驗(yàn)I．分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ中過氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化，繪制成如圖所示曲線，請(qǐng)回答：曲線A是實(shí)驗(yàn)（選填I(lǐng)或Ⅱ）的結(jié)果．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)代表了一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次( )
A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
B. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群
C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
D. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
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