【題目】基因工程不需要用到的工具是（ ）
A.限制酶B.轉運RNAC.載體D.DNA連接酶
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）
A.①是2層磷脂分子，把核內物質與細胞質分開
B.②容易被堿性染料染色，是所有DNA的載體
C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
D.④為核孔，有利于物質運輸，DNA可以通過
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【題目】下圖為基因的復制和表達等過程。下列相關分析中不正確的是（）
A. 正常的人體細胞既不能完成③過程，也不能完成④過程
B. ②、③過程需要的原料有些相同，有些不同
C. ①、②主要發生在細胞核內，⑤過程發生在細胞質中
D. 人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過⑥、⑦途徑體現出來的
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【題目】圖為某 DNA 分子片段，下列有關說法錯誤的是（）
A. 此 DNA 分子徹底水解產生的終產物有 6 種小分子
B. DNA 水解酶可作用于①處的化學鍵，解旋酶作用于③處
C. 將此DNA分子放在含15N的培養液中復制兩代，子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
D. 若此 DNA 片段的一條鏈中（G＋C）＝56％，則無法確定該 DNA 分子中堿基T 所占比例
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【題目】觀察下圖過程，說法錯誤的是（）
A. 圖甲為基因表達的翻譯過程，圖乙為 tRNA 分子模式圖
B. 圖乙中④為結合氨基酸的部位
C. 原核生物中的轉錄和翻譯可以同時進行。
D. 圖乙中⑤為反密碼子，tRNA 分子為單鏈結構，且含有氫鍵
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【題目】下圖表示培養和純化X細菌的部分操作步驟，下列有關敘述正確的是( )
A. 步驟①操作時，倒好平板后應立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養基上造成污染
B. 步驟②接種環和試管口應先在火焰上灼燒，接種環冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C. 步驟③沿多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養后可根據出現的單個菌落計數
D. 步驟④是將培養皿放在恒溫培養箱中培養，一段時間后所得到的都是X細菌的菌落
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【題目】已知果蠅的體色有灰身和黑身、翅形有長翅和殘翅，兩對相對性狀分別受等位基因B和b、D和d控制。某同學選用純種灰身殘翅和純種黑身長翅果蠅進行正、反交實驗，F1均表現為灰身長翅。運用所學知識，回答相關問題（不考慮突變和交叉互換）：
（1）果蠅是遺傳學實驗的良好材料，其優點有_______________（至少答三點）。
（2）實驗表明，灰身是____________________性狀(填顯性或隱性)。如果只討論果蠅的灰身與黑身這一對相對性狀，F1果蠅相互交配，F2出現性狀分離的根本原因是：F1形成配子時，____________________________________________________。
（3）若基因B和b、D和d位于一對同源染色體上，讓F1中雌、雄果蠅隨機交配，F2 的表現型有__________________________________________________，其對應的比例為___________。
（4）若基因B和b、D和d是獨立遺傳的，且不存在基因互作以及致死情況。以F1中灰身長翅果蠅為實驗材料，設計實驗驗證兩對基因之間遵循基因的自由組合定律，要求用遺傳圖解表示，并配以簡單的文字說明。__________
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【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是
A. 神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變
B. 神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞
C. 神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放
D. 圖中離子通道開放后，Na＋和Cl－同時內流
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