【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則人的肝臟細胞所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)直接來源于（ ） 
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【答案】A
【解析】解：A、甲為組織液，人的肝臟細胞所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)直接來源于組織液，A正確； B、乙為血漿，血漿中的營養(yǎng)物質(zhì)需先進入組織液再到達組織細胞，B錯誤；
C、丙為淋巴，營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過淋巴，C錯誤；
D、丁為細胞內(nèi)液，為細胞內(nèi)的液體，D錯誤．
故選：A．
首先根據(jù)圖示判斷出甲、乙、丙、丁是哪一種體液，可先根據(jù)單向循環(huán)確定丙為淋巴，又淋巴來自于組織液，回到血漿，故甲為組織液，乙為血漿，最后剩余的丁即為細胞內(nèi)液，所以甲、乙、丙、丁分別為組織液、血漿、淋巴和細胞內(nèi)液，人的肝臟細胞所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)直接來源于組織液．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟效益．下圖表示培育生物新品種的過程，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ） 
A.圖中①過程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
B.圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機養(yǎng)料
C.將PrG導(dǎo)入細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿細胞
D.圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ） 
A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C.連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D.f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸物能正常生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是
A．基因與染色體是一一對應(yīng)的關(guān)系
B．基因與染色體毫無關(guān)系
C．一個基因是由一條染色體構(gòu)成的
D．基因在染色體上呈線性排列
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示植物細胞代謝的重要過程（圖中Ⅰ一Ⅴ代表物質(zhì)，①一⑥代表具體的反應(yīng)階段），乙圖表示光照強度對該植物光合速率的影響。請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中Ⅰ、Ⅲ代表的物質(zhì)分別是_______________，②代表的生理過程是_____________。③發(fā)生的場所是__________。
（2）植物在缺氧條件下⑥過程產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅴ有_____________，不同植物產(chǎn)生的Ⅴ可能不同，最直接的原因是________________________________。
（3）據(jù)乙圖可知該植物在20001x光照強度下，氧氣產(chǎn)生速度是_______毫升/小時。可能限制曲線C點后光合作用速率主要的兩種環(huán)境因素是______________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是某植物細胞一個細胞周期中某染色體、DNA數(shù)量變化曲線圖；乙圖表示該細胞有絲分裂各期的圖像，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖中虛線表示___________的數(shù)量變化；bc段曲線上升是由于_____________。
（2）乙圖2中結(jié)構(gòu)④是___________，它由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成新的___________。
（3）乙圖中細胞分裂的正確順序是__________；含有染色單體的時期有__________；與甲圖中的cd段時期對應(yīng)的是____________。(本小題各空均填標號）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯誤的是
A. 科研上鑒別死細胞和活細胞可用臺盼藍染色法進行檢測
B. 用吡羅紅染色劑處理細胞，可以觀察到DNA在細胞中的分布
C. 若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅染液染色
D. 斐林試劑可被葡萄糖還原成磚紅色，使用時需現(xiàn)配
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血友病的遺傳屬于伴X隱性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是
A．外祖父→母親→男孩
B．外祖母→母親→男孩
C．祖父→父親→男孩
D．祖母→父親→男孩
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