【題目】下面a圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化； b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答:
（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是________、________。
（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是________；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物? ________，你的依據(jù)________________________________。
【答案】葉綠體 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 B、C 否 密閉裝置中氧氣的含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此沒有積累有機物
【解析】
據(jù)圖a圖中，甲是光合作用，乙是有氧呼吸，①是暗反應(yīng)，②是光反應(yīng)，③是有氧呼吸第三階段，④是細胞呼吸第一、二階段。b圖中，B點和C點為氧氣的平衡點，此時光合速率等于呼吸速率；在BC之間氧氣含量之所以不斷上升，是因為光合作用強度大于呼吸作用強度；比較圖中的A點和D點，可以看出一晝夜后即D點的氧氣濃度降低，說明植物消耗了自身的有機物，即一晝夜中沒有有機物的積累。
（1）根據(jù)分析可知，a圖中甲是光合作用、乙是有氧呼吸，光合作用發(fā)生的場所是葉綠體，有氧呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
（2）光合速率大于呼吸速率，密閉容器中氧氣含量增加，光合速率小于呼吸速率，密閉容器中氧氣含量降低。當(dāng)光合速率等于呼吸速率時，密閉容器中氧氣含量保持穩(wěn)定。根據(jù)分析可知，b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是B、C；由于密閉裝置中氧氣的含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此一晝夜中沒有積累有機物。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將小鼠的若干皮膚細胞放置于不同濃度的 NaCl 溶液中，一段時 間后測定細胞體積和數(shù)量，實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A.甲、乙曲線表明不同皮膚細胞內(nèi)的細胞質(zhì)濃度有所不同
B.甲曲線說明，當(dāng) NaCl 溶液濃度大于 P 時，細胞通過細胞分裂增加細胞數(shù)量
C.當(dāng) NaCl 溶液濃度大于 Q 點所對應(yīng)的濃度時，細胞開始滲透失水
D.當(dāng)細胞體積不再發(fā)生變化時，說明細胞內(nèi)外溶液的 NaCl 濃度相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為四組植物材料的細胞周期及分裂期時間，下列敘述正確的是（ ）
A.甲材料是觀察有絲分裂的最好材料
B.乙材料在不同溫度下細胞周期持續(xù)時間不同
C.丙材料的分裂間期在細胞周期中占11%
D.四組材料不可能來自同一植物個體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（ ）
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常濃度越高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色．一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交配，F1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠．試問：
（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為__________，黃色雌鼠的基因型為__________。
（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個體中純合子的比例為__________。
（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中體色的表現(xiàn)型應(yīng)為__________，黃色小鼠的基因型是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動物細胞（2N）進行減數(shù)分裂的不同時期，其中a表示細胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表（ ）
A.核DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)
B.染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)
C.核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)
D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生物的中心法則圖解。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 正常人體細胞能完成的過程是①②⑤
B. 過程③的完成需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化
C. 過程②能發(fā)生A-T、C-G堿基互補配對
D. 過程⑤發(fā)生在核糖體，有3種RNA參與
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某二倍體動物(基因型為AaBb)細胞分裂的某一時期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該動物細胞有絲分裂后期有8條染色體，4個染色體組
B. 圖中a基因一定來自基因突變
C. 該細胞中含有2個染色體組，若l為X染色體，則2為Y染色體
D. 該細胞的子細胞是成熟的生殖細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】漢麥林的實驗如圖，將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切掉后，不能再生第二個杯（d）。對這個實驗的解釋合理的是 ( )
①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果
④（b）能再生一杯是因為（b）中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息．
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com