【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說法正確的是( ）
A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C＋G）/(A＋T）為3∶2
C. DNA解旋酶和DNA連接酶均作用于②部位
D. 將該基因置于14N 培養(yǎng)液中復(fù)制4次后，含15N的DNA分子占1/8
【答案】D
【解析】在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布，A錯誤；已知該基因全部堿基中A占20%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，A=T=20%，則C=G=30%，所以該基因的每一條核苷酸鏈中及整個雙鏈中（C+G）：（A+T）的比例均為3：2，B正確；圖中①部位是磷酸二酯鍵，是限制酶的作用部位，②部位是氫鍵，是解旋酶的作用部位，C錯誤；將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后得到8個DNA，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，這8個DNA分子中有2個DNA一半含14N，一半含15N，其余6個DNA分子只含的14N，所以含15N的 DNA分子占2：8=1/4，D錯誤。
新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練系列答案
口算心算速算應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，以下說法正確的有幾項（ ） 
①圖中A為蛋白質(zhì)，b有4種．
②細(xì)胞內(nèi)能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是斐林試劑，B能被甲基綠染色劑染成綠色．
③若A為胰島素，那么參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
④染色體與染色質(zhì)是同種物質(zhì)組成的，但形態(tài)和所處時期不同
⑤所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都集中在染色體上．
A.五項
B.四項
C.三項
D.二項
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有3個氨基酸分子：丙氨酸、絲氨酸和天冬氨酸（結(jié)構(gòu)式如圖），下面對這3個氨基酸所形成的三肽化合物的分析不正確的是（ ） 
A.三肽中含有1個氨基和2個羧基
B.天冬氨酸的R基是﹣COOH
C.三肽的形成是在核糖體上完成的
D.這3個氨基酸可形成的三肽的種類是6種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】設(shè)計試管嬰兒利用的技術(shù)手段不包括 （ ）
A. 體外受精技術(shù) B. 胚胎移植技術(shù)
C. 基因診斷技術(shù) D. 克隆技術(shù)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： 
（1）如果8上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的（填“長度”、“面積”或“體積”）是物體的倍．
（2）某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作：①制作裝片，②用左眼注視目鏡視野，③轉(zhuǎn)動4調(diào)至看到物像，④轉(zhuǎn)動5調(diào)至物像清晰．你認(rèn)為操作順序是否正確？如有不完整請作補(bǔ)充說明． ．
（3）某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距離玻片標(biāo)本2～3mm處停止．用左眼注視目鏡視野，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學(xué)操作中不正確的地方：
① ．
② ．
（4）如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的是 ．
（5）用4臺顯微鏡觀察水綿細(xì)胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺是（ ）．
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
（6）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如圖2中A，B，C，D所示，試問其中視野最暗的是 ．
（7）某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式型的裝置，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 假設(shè)裝置一中的液滴左移，說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
B. 假設(shè)裝置一中的液滴不動，說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
C. 假設(shè)裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸
D. 假設(shè)裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行了無氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，其中Ⅰ～Ⅲ表示不同物質(zhì)；圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖，其中a～h表示相關(guān)過程，①～④表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：
(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________，其在________(填具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的________階段，該階段所發(fā)生的場所是________(填具體結(jié)構(gòu))。
(2)圖2中細(xì)胞器X是________，物質(zhì)④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率(mg·h－1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h－1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下，溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機(jī)物總量________(填“增加”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。
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