【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．根尖能夠產生細胞分裂素
B．脫落酸能抑制馬鈴薯發芽
C．生長素的化學本質是蛋白質
D．赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為獲取土壤中的芽孢桿菌，某同學進行了相關實驗，操作流程如下：
(1)上圖中步驟A為____________，步驟B為____________。要判斷培養基滅菌是否徹底，可采用的方法是__________________________________________。
(2)在大腸桿菌培養過程中，除考慮營養條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結構簡單、變異類型容易選擇、易培養、________等優點，因此常作為遺傳學研究的實驗材料。
(3)若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養基及其培養物必須經過________處理后才能丟棄，以防止培養物的擴散。
(4)微生物與人類的生活、健康有著密切的聯系。請回答下列有關微生物的問題。
在果醋、泡菜的制作過程中，需要氧氣的是________的制作。在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是__________。根據微生物的特點，可以利用相應的培養基進行分離或培養，例如用__________的培養基培養蘋果青霉，以提高果膠酶的產量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示利用生物技術制備抗X的單克隆抗體的過程，圖2表示體外受精培育優質奶牛的過程，圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞融合和再生植株的過程，情據圖回答下列問題：
(1)圖1中制備單克隆抗體的過程中，需要經過兩次篩選，其中第二次篩選的目的是篩選出____________________________。該過程所用到的生物技術是______________________________。
(2)圖2參與體外受精的鏡子需要經過成熟和________的過程，才能是卵細胞受精，若要獲得多頭于此優質奶牛相同的小牛，可對圖2中囊胚中的________均等分割后進行胚胎移植，以上技術是在________(填“體外”或“體內”)完成的。
(3)圖3中過程②常用的試劑是________。融合的原生質體形成雜種細胞的標志是____________________，該過程與細胞中________(細胞器)的活動密切相關。
(4)過程④和⑤分別表示________和________。
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【題目】由于種種原因，某生物體內某條染色體上多了幾個或少了幾個基因，這種變化屬于（ ）
A．基因內部結構的改變
B．染色體數目的變異
C．染色體結構的變異
D．姐妹染色單體的交叉互換
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【題目】在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化（ ）
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮
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【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖甲所示。下列分析正確的是( )
A. 光照相同時間，在20 ℃條件下植物積累有機物的量最多
B. 光照相同時間，35 ℃時光合作用制造有機物的量與30 ℃相等
C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4 h后重(X—1)kg，然后光照4 h后重(X＋2)kg，則總光合速率為3/4 kg·h－1
D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線
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【題目】動物體內甲種氨基酸通過轉氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是（ ）
A.甲種氨基酸是必需氧某酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸
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【題目】植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定培養基中培養，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點是( )
A.彼此性狀極為相似
B.都是單倍體植株
C.植株的變異頻率較高
D.都是純合體植株
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【題目】如圖所示，某植物綠葉經光照24小時后，然后脫色用碘處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色．該實驗證明（ ） 
①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光 ③光合作用放出氧氣 ④光合作用制造淀粉．
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
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