組成生物體的細胞既有多樣性，又有統一性。下列關于細胞共性的描述正確的是（ ）
A．組成細胞的生物大分子是相同的 B．細胞都能進行分裂和分化
C．細胞都具有細胞質和細胞膜 D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體
云南師大附小一線名師提優作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
利用高濃度的鹽水殺菌的原理是（ ）
A. 鹽水中的氯離子有殺菌的作用 B. 高濃度鹽水中水分不足，不利于細菌生長
C. 細菌由于脫水而死亡 D. 鈉離子有殺菌作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
2009年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因，以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻，以下對核糖體的敘述正確的是（ ）
A. 所有生物都含有核糖體
B. 核糖體是脂質合成的重要場所
C. 核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素
D. 核仁與核糖體的形成有關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、B、Mn
C. Zn、Cu、Mg、Ca D. Mg、Mn、Cu、Mo
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導度（指 單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）、 凈光合速率的變化，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗開始4min時，水光解產生氣體的去向有進入線粒體和釋放到細胞外
B.若茶樹植株長期處于 16min時的狀態，則其不能正常生長
C.與8min時相比，4min時葉綠體中的ADP、NADP含量較少
D.在最初0～4min內，葉肉細胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導度的下降，阻止了 CO2的供應
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列有關植物激素的問題：
I．現在食品安全已受到人們日益關注．一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂，從而抑制發芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．
（1）青鮮素這類人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質被稱為 ．
（2）青鮮素殘留毒性可能會導致人體細胞致癌，青鮮素導致細胞癌變的機理是使 ，從而導致正常細胞分裂失控而癌變．
（3）科研人員以小鼠為實驗材料，對青鮮素毒害性進行了檢測，結果如圖甲．該實驗檢測有毒物質毒性的指標是 ．
Ⅱ．樹葉到了秋天往往會大量脫落，經研究發現，這是因為乙烯能促進離層區（如圖乙）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙．
根據圖丙可知，當遠基端生長素濃度 近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸，這種運輸是細胞的 運輸．結合對圖丙的分析，可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是 ．
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖示為植物在不同濃度的生長素調節下的實驗結果。其中圖2中的虛線表示既不促
進生長，也不抑制生長。以下說法正確的是
A．圖3可說明生長素具有促進細胞伸長生長的作用
B．圖1中a點的生長素濃度可用于除去雙子葉雜草
C．圖2可以表示植物幼苗向光側的生長素濃度變化
D．圖3可說明生長素對插條生根的作用具有兩重性
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖是某生態系統中食物網簡圖，圖中甲——庚代表各種不同的生物。請據圖分析回答： 
（1）此生態系統中作為生產者的生物是 ；作為次級消費者的生物是 。
（2）若此生態系統受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是 
。
（3）生物甲與已的關系是 。
（4）該生態系統只表示了部分成分，圖中未表示的成分 有 。
（5）已知各營養級之間的能量轉化效率為10%，若一種生物攝食兩種下一營養級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產者 千克。
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