【題目】在生物體內含量極少，但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素有（ ）
A.Zn、Cu、
B.Mn
B．Zn、Cu、Mg、Ca
C.Fe、Mn、Zn、Mg
D.Mg、Mn、Cu、Mo
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【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入家兔體內，引起免疫反應，這一免疫反應和所用的蛇毒分別是（ ）
A.非特異性免疫，抗原
B.特異性免疫，抗體
C.非特異性免疫，抗體
D.特異性免疫，抗原
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【題目】果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛,一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現了一只卷剛毛雄果蠅.請回答下問題（等位基因分別用A和a表示）：
①已知控制剛毛性狀的基因不在性染色體的同源區段,卷剛毛性狀是如何產生和遺傳的呢?有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發生了顯性突變(隱性基因突變為顯性基因),請嘗試再寫出一種假說:________________________________________________________。
②若已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F1全部是直剛毛,F1雌、雄果蠅隨機交配,F2的表現型及比例是直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1,此時最合理的假說 是___________________________________________________________________________。
③為驗證②中的假說，某同學設計了如圖所示的測交實驗。
該實驗及現象是否能夠驗證第②小題中提出的假說？請說明理由：_________________________。
④若為你提供以下純合的果蠅作為材料：直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅，請你也來設計一個測交實驗，以驗證第②小題中提出的假說（不需要寫結果）實驗方案：_________。
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【題目】下圖為不同濃度的2，4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是
A．2，4-D對單子葉植物的作用比對雙子葉植物的作用敏感
B．2，4-D若用作除草劑，其適宜濃度應在B~C之間
C．當2，4-D濃度為B時促進單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長
D．一定濃度的2，4-D可用于疏花疏果，與其作為除草劑的原理相同
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【題目】觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂，在制作裝片的過程中，主要操作步驟應是（ ）
A. 解離、漂洗、染色、制片
B. 漂洗、解離、染色、制片
C. 解離、染色、漂洗、制片
D. 漂洗、染色、解離、制片
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【題目】蔥是生物學研究上常用的實驗材料．在歐美，洋蔥因富含營養而有“蔬菜皇后”的美譽．下面是兩組同學用洋蔥所做的實驗，請回答有關問題． 
（1）實驗一：第一組同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，顯微鏡目鏡為10×，物鏡有甲圖所示的①和②兩種．該同學應該先選用物鏡（填甲圖上的序號），調節清楚后，觀察到乙圖所示的圖象，若想把要放大觀察的物像移至視野中央．應將裝片向移動．
（2）想進一步高倍觀察，要用轉換器轉過另一物鏡觀察，并用進行調焦至看到清晰物像．這時，觀察的放大倍數為倍．轉換高倍物鏡后，視野會變（亮或暗），可以調節反光鏡或光圈，使視野亮度適宜．
（3）實驗二：洋蔥肉質鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類，其中糖類約占8.5%．那么，洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖？第二組同學以此作為研究課題，請你幫忙完成以下的實驗報告．
Ⅰ實驗目的：檢測洋蔥是否含有還原糖．Ⅱ實驗原理：（略）
Ⅲ材料用具：洋蔥、所需試劑和儀器等．Ⅳ實驗步驟：
①向試管內注入2mL洋蔥組織樣液．
②向試管內注入1mL試劑．
③將試管約2分鐘．
④觀察試管中出現的顏色變化．
（4）預期結果與結論：如果試管中則說明洋蔥鱗片葉中含有還原糖．
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【題目】（7分）1928年，荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性，設計實驗如下圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有放胚芽鞘尖端。①⑥是對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。請據圖分析回答下列問題。
（1）在溫特之前，科學家經研究初步認為，胚芽鞘向光生長是由________部位產生的某種化學物質向下運輸引起的，溫特推測這種化學物質也可以擴散到瓊脂塊中。
（2）經過一段時間的培養，②和⑤的現象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質，且這種化學物質的作用是____________。
（3）③和④的現象均表明，胚芽鞘向該化學物質分布______（填"多"或"少"）的一側彎曲生長;設置⑤和⑥的目的是排除_______對胚芽鞘生長的影響。
（4）自然界中，植物體在單側光照射的條件下，向光彎曲生長，是因為該化學物質在背光側分布較________。后來經研究發現，該物質的化學本質是________，根據其作用取名為________。
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【題目】我國甘肅隴南地區總結出了“九子登科”的治理模式：即山頂戴帽子、山腰系帶子等，針對不同地形采取不同措施，以上做法依據的生態工程原理主要是 ( )
A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理
C. 系統結構決定功能原理 D. 協調與平衡
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