【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)分子中一條多肽鏈，其中共有5個(gè)甘氨酸（C2H5O2N）且分別位于第1、8、20、23、30位。現(xiàn)去掉其中所有的甘氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈，則相對(duì)于原肽鏈，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. O原子數(shù)目不變
B. 氨基和羧基分別增加3個(gè)
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在-R（側(cè)鏈基團(tuán)）上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子
【答案】A
【解析】依題意和圖示分析可知：除去圖中的5個(gè)甘氨酸（C2H5O2N）時(shí)，要斷裂8個(gè)肽鍵，需消耗8個(gè)水分子，因此相對(duì)于原肽鏈，得到的4條肽鏈的氧原子數(shù)目比之前少5×2－8＝2個(gè)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原肽鏈至少含有1個(gè)氨基和一個(gè)羧基，除去5個(gè)甘氨酸后得到的4條肽鏈至少含有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基，因此氨基和羧基分別增加3個(gè)，B項(xiàng)正確；每條肽鏈的一端都有一個(gè)游離的羧基，如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在-R（側(cè)鏈基團(tuán)）上，C項(xiàng)正確； 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子，D項(xiàng)正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】辣椒有長(zhǎng)形和圓形二種果實(shí)，純種長(zhǎng)果和純種圓果辣椒雜交，F(xiàn)1全是長(zhǎng)果辣椒，自交得F2共300株，其中結(jié)長(zhǎng)果的雜合體有
A．100 B．150 C．200 D．250
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】采用一定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，下列各項(xiàng)受影響最小的是
A. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體 B. 植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
C. 呼吸酶的合成 D. 興奮在突觸處的傳遞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是
A．基因組的改變 B．基因選擇性表達(dá)
C．原癌基因的激活 D．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是( )
A. 長(zhǎng)期的地理隔離一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離
B. 隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖，引起物種滅絕
C. 生殖隔離一旦形成，標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D. 種群基因頻率的改變是生殖隔離的前提條件
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于伴X染色體顯性遺傳病的遺傳規(guī)律的是( )
A. 代代遺傳 B. 男女患者比例大致相同
C. 女性患者多于男性 D. 隔代遺傳
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，但是，當(dāng)氣溫上升到25．5℃時(shí)，突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明（ ）
A. 突變是不定向的 B. 突變是隨機(jī)發(fā)生的
C. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D. 環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWS（Z＞12，W＞13）．已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸：
下列對(duì)以上內(nèi)容的敘述正確的是（ ）
A. 合成該多肽時(shí)，至少需36個(gè)密碼子
B. 控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基
C. 將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有（Z﹣12）個(gè)賴(lài)氨酸
D. 該分子在是在核糖體上合成的，并且一定需要61種tRNA參與
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）
A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程在膜上進(jìn)行
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量
D．生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系
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