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【題目】有關生物體內ATP的敘述中，正確的是

A. 線粒體內膜上不能合成ATP

B. 在有氧或無氧的條件下，細胞質基質中都能形成ATP

C. 活細胞內ATP與ADP的轉化只能單向進行

D. 活細胞內一切生命活動都需要ATP供能

【答案】B

【解析】線粒體內膜上進行有氧呼吸的第三階段，能合成ATP，A項錯誤；在有氧或無氧的條件下，細胞質基質中都能將葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H]，在此過程中產生少量的ATP，B項正確；活細胞內ATP與ADP的相互轉化，是時刻不停地發生并且處于動態平衡之中的，C項錯誤；活細胞內有些生命活動不需要消耗ATP，例如O2通過自由擴散的方式進入細胞就不消耗ATP，D項錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是人體細胞亞顯微結構，圖2是噬菌體（一種細菌病毒）模式圖。請據圖回答問題。

（1）圖1組成的生物和圖2所示生物在結構上的主要區別是____。

A．有無細胞結構　　　B．有無蛋白質　　　　C．有無遺傳物質

（2）圖1細胞中非膜結構細胞器有____（填圖中數字），與唾液淀粉酶分泌直接有關的細胞器是____（填圖中數字），圖中①②④⑥⑦等膜結構參與細胞____系統的構成。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的受體結合，引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有____的功能。

（3）圖2噬菌體 ____（選填“能”、“不能”）在圖1細胞中增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細胞，①～④為激素）．請回答下列問題：

（1）產生冷覺的A是；興奮在神經元之間傳遞時會有一個短暫的延遲，原因是需要一段時間．
（2）②的分泌受（填圖中物質的標號）的直接調節，④作用的主要靶器官（細胞）D是．
（3）相同飲水量的情況下，寒冷環境比炎熱環境尿液量多的主要原因是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細胞（ES細胞），醫學界對其的研究雖頗有爭議但也如火如荼，下圖表示利用胚胎干細胞（ES細胞）所做的一系列研究，請據圖分析回答：

（1）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養層上，并加入動物血清、抗生素等物質，維持細胞不分化的狀態．在此過程中，飼養層提供干細胞增殖所需的，加入抗生素是為了，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物器官形成的時間、發育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有的特點．在哺乳動物早期發育過程中，囊胚的后一個階段是．
（3）過程Ⅲ中目的基因導入胚胎干細胞最常用的方法是，將獲得的目的基因轉入胚胎干細胞前需構建基因表達載體，其目的是．
（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實驗時，必須用X射線照射去除小鼠的胸腺，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是，該過程研究的意義在于解決問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于形成配子多樣性原因的一組是（　）

①交叉互換　

②同源染色體聯會　

③著絲點分裂，姐妹染色單體分開

④非同源染色體隨機組合

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏報春花的花色表現為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機制如圖甲所示．為探究藏報春花色的遺傳規律，進行了雜交實驗，結果如圖乙所示．請據圖分析回答：

（1）根據圖乙的F2中表現型及比例判斷，藏報春花色遺傳遵循定律．
（2）分析圖甲可以說明，基因可以通過來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
（3）圖乙的F2中，黃色藏報春的基因型為．
（4）圖乙中F2白花藏報春中，部分個體無論自交多少代，其后代表現型仍為白花，這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為；還有部分個體自交后代會發生性狀分離，它們的基因型是．